Пресс-служба

Создается с целью освещения жизни оздоровительного центра в течение всей смены, формирования у детей представлений о журналисткой профессии и навыков деятельности в данной сфере.

Является наиболее оптимальной формой развития инициативы у детей, чьи интересы связанны с данной профессией.

В её задачи входит:

• выпуск газеты (стенной или печатной);

• подготовка и трансляция радиопередач;

• обучение детей навыкам журналисткой профессии.

Структура пресс-службы. Должна способствовать развитию у детей на­выков самоорганизации через соуправление.

Организует деятельность детей руководитель службы (вожатый или мето­дист). Проводит планерки, редакционные совещания, направляет деятельность своих подопечных, помогая с выбором тем для освещения, а также создавая ус­ловия для продуктивного функционирования службы. Стимулирует интересы детей, мотивирует их деятельность.

Главный редактор газеты выбирается среди детей. Возглавляет деятель­ность по выпуску газеты. Руководит работой корреспондентов.

Главный редактор радиогазеты также выбирается среди детей. Координи­рует деятельность всех ребят, занимающихся выпуском радиопередач.

Остальную часть пресс-службы составляют корреспонденты, которыми мо­гут стать дети, отдыхающие в оздоровительном центре, независимо от возраста.

На первом этапе своей деятельности руководитель пресс-службы разбива­ет своих подопечных на небольшие группы (2 - 3 человека), каждой из них по­ручается ведение собственной рубрики. Непосредственно для подготовки вы­пуска газеты или радиопередачи выбирается редколлегия.

Алгоритм работы пресс-службы строится по следующим шагам.

1. Утренняя планерка, которую ведет руководитель. На ней раздаются за­дания корреспондентам. Обсуждаются возможные темы.

2. Время сбора информации (работа групп), которую курирует главный ре­дактор.

3. Работа редколлегии. Во главе с главным редактором её члены обрабаты­вают собранный корреспондентами материал и оформляют (печатают) газету либо выходят в радиоэфир.

4. Вечерний сбор - подведение итогов.

Методическая служба

В условиях временного детского коллектива особенно актуальным являет­ся формирование у детей навыков самоорганизации. Деятельность становится ещё более интересной, когда от начала до конца её организуют сами дети. В данном случае ребенок становится в большей степени субъектом воспитания, полноправным участником и организатором собственной деятельности.

Методическая служба создается с целью привлечения к планированию и организации программ и творческих мероприятий наиболее инициативных де­тей, отдыхающих в оздоровительном центре.

Руководство службой осуществляет методист или вожатый оздоровитель­ного центра. Он организует деятельность детей, распределяет задания, помогает с его выполнением, создает условия для реализации задуманного.

В состав службы могут входить как представители от каждого отряда, так и все желающие дети.

Для большей эффективности сотрудники службы могут делиться на отде­лы (по работе с младшими и старшими отрядами)

Работа службы строится по следующему алгоритму:

• сбор-планирование (распределение заданий, определение первоочеред­ных мероприятий и т.д.). Проводит руководитель службы;

• работа отделов по подготовке мероприятий (составление сценариев, подбор игр и т.п.);

- проведение программы;

- сбор-подведение итогов (рефлексия, обсуждение того, что получилось и что не получилось);