Әдебиеттік оқу

Мерзімі:

ҮІІ бөлім. Масатыдай құлпырар жердің жүзі

Тақырыбы: Көктем сәні. (Ертегі),

Мақсаты:

1. Білімділік: Ертегіні түсініп оқып, өлеңді мәнерлеп оқып, табиғаттың сұлулығы, әсемдігі жайлы түсінік беру;

2. Дамытушылық: Еркін сөйлей білуге үйрету , сөздік қорын дамыту;

3. Тәрбиелік: Қоршаған орта табиғатын қорғай, зерттей білуге баулу сөздік қорларын дамыту; әсемдікті қадірлеуге тәрбиелеу.

Түрі: аралас сабақ.

Әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру.

Көрнекілігі: аңдар суреттері, сызба.

І Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу. Түгендеу. Сынып тазалығына көңіл бөлу. Назарларын сабаққа аудару.

Мұғалім Балалар (хормен) - Әрбір адам?-Туысым, досым.

- Әрбір сабақ?-Үйрену, ұғу, ұлағат. - Әрбір ісің?-Тірлік, тірек, адамдық. - Әрбір сөзің?-Шындық, бірлік, адалдық.

- Олай болса, балалар, бүгінгі сабағымызды бастаймыз.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Ілияс Жансүгіровтің «Жазғытұрым» өлеңін жатқа айту. Өлеңде көктемнің қандай белгілері жайлы айтылған? Оқушылардан өлеңді сұрап сұрақ-жауап арқылы үй тапсырмасын бекіту.

ІІІ. Білімдерін тексеру:

Абайдың «Жазғытұры» өлеңі мен Ілияс Жансүгіров «Жазғытұрым» өлеңінің ұқсастығы мен айырмашылығы бар ма? Болса қандай?

Венн диаграммасы арқылы салыстыру.

Жазғытұры

Жазғытұрым

Ұқсастығы

Өлеңде күннің жылуы, жылы желдің соғуы туралы айтылыпты. Балалар, бұл қай мезгіл? Саған көктем мезгілі ұнай ма? Несімен?

Оқушылардың қызығушылықтарын ояту. Сұрақ-жауап.

ІҮ. Мақсат қою кезеңі: 1.Сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау. 2.Жаңа сабаққа даярлық. Сен қандай ертегіні жақсы көресің?Ертегінің қандай түрлерін білесіңдер?

Шыншыл ертегі, қиял ғажайып ертегісі, жан-жануарлар ертегісі.

Ал бүгінгі ертегінің түрі қандай екенін анықтайық

Ү. Жаңа сабақ: Ертегіні түсініп, рөлге бөліп оқу. Ертегіде қандай аңдар жайлы айтылған?

Бұлғын не деді? Қалай ойлайсың басқа аңдар бұлғынмен келісті ме? Сенің пікірің?

1. Ертегіні ролге бөліп оқы

2. Мәтін бойынша сахналық қойылым

3. Ертегіге сүйеніп, сызбаны толтыр. Өзің осы гүлді тағы қандай гүлшоғымен толықтырар едің?

4. Өзіңе жауабы ұнаған аңның суретін сал. Ол аң туралы әңгімелеп бер.

Сергіту сәті. Орнымыздан тұрайық,

Алақанды ұрайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Біз шынығып алайық

ҮІ. Түсінгендерін тексеру: 1.Аңның әрқайсысының жауабын талдап көр. Өзіңе жауабы ұнаған аңды ата.

Мақал - мәтелдің жалғасын тап

Сәуір болса, күн күркірер, К……………………………….

ҮІІ. Қорыту: Бүгін қандай тақырыптар өттік? 1.Ертегі саған ұнады ма? 2.Көктемде қандай өзгерістер болады екен?

ҮІІІ. Үйге тапсырма: Ертегіні оқу, әңгімелеу, жаттау.

Бағалау.

Бекітемін:________________