Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
mishatkina_t_v_yaskevich_ya_s_obsh_red_etika.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

Вопросы и задания

1. Всегда ли долг положительно сказывается на выборе человека? Есть ли такие ситуации, в которых нужно или можно «обойти» долг стороной?

2. Как Вы считаете, есть ли такие люди, которые всегда следуют долгу?

3. В.Г. Белинский писал: «Совесть никогда не бывает во вражде с убеждением, будет ли оно истинным или ложным». Прав ли он?

4. Попробуйте рассмотреть события повести С. Лема и фильма А. Тарковского «Солярис» с точки зрения нравственных категорий. Каких? Как они действуют?

5. Что, на Ваш взгляд, явилось для Раскольникова подлинным наказанием за совершенное им преступление?

6. Какой из следующих «вариантов» исполнения долга представляет, на Ваш взгляд, «высшую» и «низшую» его форму:

— из боязни осуждения за его невыполнение;

— с целью заслужить общественное признание;

— в результате понимания необходимости;

— по внутренней потребности.

7. Каково соотношение между необходимостью, свободой и долгом?

8. «Хочу» и «должен»... Неизбежно ли противоречие между ними?

9. Каково соотношение долга и совести? В каких ситуациях возникают конфликты между ними? В чем противоречивость самого долга?

Глава 9. Долг и Совесть 207

10. Совесть и стыд. Что чему предшествует?

11. Студент А.Т. интересуется: совесть — это то, что не допускает, или то, что позволяет? Может ли наша совесть: а) не позволить позволительное; б) позволить непозволительное?

12. Студент А.Х. поставил перед аудиторией вопрос: «Долг солдата, присягнувшего на верность Родине, — выполнять приказ командира. Как быть со своей совестью, если этот приказ заставляет его стрелять в мирных жителей?»

13. «Не бывает людей «без-совестных», — считает студентка Е.В. — Если человек действует не по совести, то он либо сознательно идет на это, либо психически болен». Согласны ли Вы с ней?

14. «Откуда берется совесть? Она воспитывается у ребенка родителями или заложена природой?» — интересуется студентка А.Т. Как бы Вы ответили ей?

15. Как Вы считаете, имеет ли под собой реальную основу следующее высказывание: «Совесть есть порождение страха»?

16. В чем, на Ваш взгляд, заключается «сыновний долг»? Предполагает ли он необходимость жертвовать ради родителей своими интересами?

17. Почему писатель И.А. Гончаров утверждал, что «не полюбивши долг, нельзя его исполнить»?

18. Расшифруйте следующее утверждение Л. Фейербаха: «Нечистая совесть — это только ущербленное (мною) стремление к счастью другого человека, скрывающееся в глубине моего собственного стремления к счастью».

19. «Получается, что человек, отрицающий свой долг («я никому ничего не должен»), добровольно отказывается от своей свободы», — с удивлением воскликнул студент Ю.П. Согласны ли Вы с его выводом?

20. Студент С.С. считает: «Долг перед самим собой — основание всех других видов долга». Выскажите Ваше отношение к его позиции.

21. Что имел в виду Ф. Ницше, говоря: «Моральные люди испытывают самодовольство при угрызениях совести»?

22. «В основе выполнения долга могут лежать разные мотивы: долг может исполняться по принуждению, или с целью избежать ответственности, или с искренним желанием помочь другому, — считает студентка Е.Ш. — Какой из них можно назвать моральным долгом?» Выскажите свое отношение к приведенным выше видам долга.

208

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]