Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rubcova_m_g_polnyi_kurs_angliiskogo_yazyka_uche...doc
Скачиваний:
122
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

§ 73. Специальные вопросы

Специальный вопрос начинается с в о п р о с и т е л ь н о г о слова, за которым следует вспомогательный глагол, и может быть поставлен к л ю б о м у члену предложения. На специальный вопрос обычно дается развернутый ответ. Вопросительные слова, используемые при постановке таких вопросов, приведены в Блоке 30. Слово what [wɔt] — многофункционально, поэтому выделено в отдельный Блок 29.

Поскольку в с п е ц и а л ь н о м вопросе выражается желание получить о п р е д е л е н н у ю дополнительную информацию, то, в отличие от общего вопроса (да или нет), он оформляется п о н и ж а ю щ е й с я интонацией. Сравните:

Can we do it on time? Можем ли мы сделать это в

|-•-••↗| (общий вопрос) срок?

When can we do it? Когда мы можем сделать это?

|-••↘•| (специальный вопрос)

А теперь рассмотрим специальные вопросы к каждому члену предложения более подробно.

Вопрос к подлежащему

1. Вопрос к подлежащему не требует изменения порядка слов утвердительного предложения, просто подлежащее (со всеми его определениями) заменяется словами what [wɔt] — что (для неодушевленных существительных) и who [hu:] — кто (для одушевленных существительных), например:

They object to this point of view. Они возражают против такой точки

зрения.

Who objects to this point of Кто возражает против такой точки

view? зрения?

The foolish and the dead alone Только глупцы и мертвые никогда

never change their opinions. не меняют своего мнения.

Who never change their Кто никогда не меняет своего

opinions? мнения?

This very important part of the Эта очень важная часть плана

plan played a great role in our сыграла огромную роль в

experiment. нашем эксперименте.

What played a great role in our Что сыграло огромную роль

experiment? в нашем эксперименте?

2. На вопрос к подлежащему может быть дан к р а т к и й ответ, который состоит из подлежащего (выраженного существительным или местоимением в им. падеже) и первого вспомогательного глагола или глагола do (при отсутствии вспомогательного глагола у сказуемого), который берет на себя грамматическую нагрузку. Глагол to be, естественно, не требует вспомогательных глаголов. Например:

What is on the table? Что лежит (находится) на столе?

My book is. Моя книга.

Who makes mistakes? Кто делает ошибки?

All of us do. Все мы (делаем).

Who were the first explorers of Кто были первыми исследователями

the Arctic ocean? Северного Ледовитого океана?

Englishmen were. Англичане.

Who will do it? Кто сделает это?

I shall. Я (сделаю).

Задание 1. Прочитайте и переведите на русский язык следующие утверждения. Поставьте вопрос к подлежащему и дайте краткий ответ. Обратите внимание на то, что вопросительные слова who и whot при постановке вопроса в н а с т о я щ е м времени требуют сказуемое в3 л. е д и н с т в е н -н о г о числа (с окончанием -s, -es), если заранее не известно, каков будет ответ.

О б р а з е ц:

Who knows the answer to the question? We do. —

Кто знает ответ на этот вопрос? Мы (знаем).

Who came too late? He did. — Кто пришел слишком поздно? Он.

З а п о м н и т е:

heart [hɑ:t] — сердце;

battle [bætl] — битва, сражение;

properly ['prɔpəlɪ] — должным образом;

to cause [kɔ:z] — быть причиной, причинять, вызывать, заставлять;

outside ['aut'saɪd] — внешний;

world [wə:ld] — мир, вселенная;

to thrust (thrust) — толкать, навязывать;

noise ['noɪz] — шум, гам, грохот;

trouble [trʌbl] — беспокойство, волнение, тревога;

handbook ['hændbuk] — справочник, руководство.

1. Не tried to answer the question. 2. She won all hearts. 3. They will win the battle. 4. Their plan enabled us to arrange things properly. 5. Readers enjoyed his book. 6. I made him do it. 7. He loves people. 8. The outside world thrusts problems upon people. 9. It will disturb other people. 10. Continuous noise disturbed me. 11. The method will enable me to free myself from many troubles. 12. The answers to many questions are in this handbook. 13. The principle is true in all situations.

Блок 30

Вопросительные слова, используемые в специальных вопросах:

who [hu] — кто

whom [hum] — кого, кому

whose [huz] — чей

what [wɔt] — 1) что (при вопросе к подлежащему и дополнению)

2) какой (перед существительным, при вопросе к опре делению (Блок 29)

which (of) [wɪtʃ] — который (из), какой (из)

when [wen] — когда

where [weə] — где, куда

why [waɪ] — почему

how [hau] — как, каким образом

how many — сколько (для исчисляемых существительных)

how much — сколько (для неисчисляемых существительных)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]