§ 81. Participle I (причастие I)

1. Образование Participle I. Причастие I (в простой форме: Indefinite Active) образуется от инфинитива без частицы to прибавлением окончания -ing. Participle I соответствует русскому причастию действительно-r о залога (т. е. причастию с суффиксами -ущ, -ющ, -ащ, -ящ, -вш, -ш), например:

to play — playing — играющий, игравший

to carry — carrying — несущий, несший

to have — having — имеющий, имевший

to plan — planning — планирующий, планировавший

to occur — occurring — происходящий, происходивший.

П р и м е ч а н и е. Обратите внимание на то, что при добавлении окончания -ing: а) конечная буква е в глаголах опускается (have — having) и б) конечная согласная удваивается, чтобы сохранить закрытый слог (plan — planning, occur — occurring). В остальных случаях глагол остается неизменным.

2. Роль Participle I в предложении. Причастие I при самостоятельном употреблении (без вспомогательного или связочного глагола, имеющего признаки времени) может играть роль т р е х членов предложения: определения, обстоятельства и вводного члена предложения. В этих функциях может выступать как одиночное причастие I, так и его обороты, например:

одиночное: writing (people) — пишущие (люди) оборот: (people) writing books — (люди), пишущие книги.

3. Отрицательная форма Participle I образуется при помощи частицы not перед причастием, например:

influencing (влияющий) — not influencing (не влияющий)

going (идущий) — not going (не идущий).

Перейдем к разбору функций Participle I в предложении.

Participle I в роли определения

1. В роли определения (какой?) о д и н о ч н о е причастие может стоять д о и п о с л е определяемого слова, оборот — только после, например:

the reading boy — читающий мальчик

the boy reading a book — мальчик, читающий книгу.

2. Есть два способа перевода Participle I:

а) причастием д е й с т в и т е л ь н о г о залога, например:

Can you see the girl dancing Ты видишь девушку, танцу-with your brother? ющую с твоим братом?

б) с к а з у е м ы м в п р и д а т о ч н о м предложении, вводимом союзным словом который, например:

The men working on the site Люди, которые работали на

were in some danger. этом участке, были в опасности.

Participle I часто называют P r e s e n t Participle. Такое название нельзя считать адекватным, так как причастие I может передавать действие, происходящее не только в н а с т о я щ е м, но ив прошлом и в будущем, что зависит от времени сказуемого. И чтобы знать, в каком времени поставить сказуемое придаточного предложения, следует учитывать характеристики как самого причастия, так и сказуемого английского предложения. Прежде всего следует помнить о различии в значении формы Indefinite у личных и у в с е х неличных форм глаголов вообще (а не только причастия):

— Indefinite у л и ч н ы х форм, т. е. глаголов-сказуемых, должна напоминать о том, что это сказуемое можно переводить с о в е р ш е н н ы м и н е с о в е р ш е н н ы м видом, в зависимости от контекста (§ 22);

— Indefinite у н е л и ч н ы х форм глагола говорит о том, что действие этой НФГ происходит о д н о в р е м е н н о с действием сказуемого. Другими словами, когда оборот с НФГ, имеющей форму Indefinite, переводится придаточным предложением, н е л и ч н а я форма становится с к а з у е м ы м в т о м ж е в р е м е н и, в котором стоит сказуемое английского предложения.

Вернемся к Participle I и на примерах покажем действие этого правила:

People living at that time in the Люди, которые жили в то время в

town could see a great fire. (этом) городе, могли видеть огромный

пожар.

Причастие I, имеющее форму Indefinite Active (living), переводится сказуемым придаточного предложения в прошедшем времени (жили), так как сказуемое английского предложения имеет форму п р о ш е д ш е г о времени (could see).

A number of animals living in Целый ряд животных, которые

the soil feed on plants. живут в земле, питаются растениями.

Причастие I в форме Indefinite Active (living) переводится сказуемым в н а с т о я щ е м времени (живут), поскольку сказуемое английского предложения имеет форму н а с т о я щ е г о времени (feed).

Anybody touching the wire will Любой, кто дотронется до этого

get an electric shock. провода, получит электрический удар.

Причастие I в простой форме (touching) переводится сказуемым в б у д у щ е м времени (дотронется), так как сказуемое английского предложения имеет форму б у д у щ е г о времени (will get).

Причастия в этих трех примерах имеют форму Active, и это значит, что слово, определяемое оборотом, само совершает действие этого причастия.

3. Независимо от того, выражено ли определение одиночным причастием или оборотом, его всегда можно перевести придаточным предложением (что мы и делали в предыдущих примерах). Однако, если вы предпочтете перевести Participle I п р и ч а с т и е м, не забывайте использовать формы настоящего и прошедшего времени русского причастия (имеющий — наст, вр., имевший — прош. вр.), выбор которой зависит от формы времени английского сказуемого, например:

Beauty of face is a frail orna- Красота лица — это хрупкий орнамент,

ment, a passing flower, a mo- исчезающий цветок, преходящее

mentary brightness belonging свечение, принадлежащее только коже

only to the skin (J. Moliere). (Ж. Мольер)

The person conducting the Человек, проводивший эксперимент,

experiment made a mistake. допустил ошибку.

4. Мы уже говорили, что одиночное причастие может использоваться как п е р е д определяемым словом, так и п о с л е него, что несет определенную смысловую нагрузку. Запомните: причастие, стоящее п е р е д существительным, обычно передает его постоянное качество, характеристику (по значению оно приближается к прилагательному), а находящееся п о с л е определяемого слова, передает только конкретную, характерную для данного действия характеристику, сравните:

I don't like screaming children Я не люблю плачущих (плаксивых)

(общая характеристика). детей.

Но: I heard that child screaming Я слышал, как тот ребенок плакал.

(характеристика конкретно-

го действия).

Такие причастия I в роли определения, которые приближаются по значению к прилагательному, встречаются довольно часто. Приведем наиболее характерные:

the rising generation — молодое поколение

a distorting mirror — кривое зеркало

a turning point — поворотный момент

a walking encyclopaedia — ходячая энциклопедия

the burning question — неотложный вопрос

a leading question — главный вопрос, наводящий вопрос

no laughing matter — не пустяковое дело.

См. пример:

A living dog is better than Живая (а не живущая) собака

a dead lion. лучше, чем мертвый лев.

Задание 1. Переведите предложения, уделяя особое внимание причастию I в роли определения. Где возможно, дайте два варианта перевода: причастием и придаточным определительным предложением.

О б р а з е ц: Everybody taking part in the discussion agreed with the proposition — Все, принимавшие участие в обсуждении (кто принимал участие в обсуждении), согласились с этим предложением.

1. Smiling girls are nice. 2. The girl smiling is my sister, 3. Who is the fat man sitting in the corner? 4. Most of the people singing were students. 5. This is an interesting idea. 6. All children wishing to compete may take part in the competition. 7. This is a new kind of self-winding watch. 8. We shall consider all the changes resulting from our actions. 9. The resulting effect was of no importance. 10. Any action resulting in such a change is of importance. 11. He mentioned two factors giving rise to this effect. 12. We shall refer to the articles dealing with the problem under consideration. 13. The following ideas are of some interest. 14. The discussion following the presentation of the work was not adequate. 15. All the students answering the question failed.

Упражнение 1. Переведите предложения, обращая особое внимание на причастие I в роли определения.

Запомните:

to fail [feɪl] — терпеть неудачу; не иметь успеха, не удаваться, недоставать, не хватать (Words failed me — Мне не хватало слов). Перед инфинитивом другого глагола fail может переводиться частицей не (He failed to come — Он не пришел);

to reduce [rɪ'djus] — восстанавливать, уменьшать, сводить к (to).

1. Pride, the never-failing vice of fools (A. Pope). 2. Coming events cast their shadows before them. 3. What is a friend? A single soul dwelling in two bodies (Aristotle). 4. Another factor influencing the level of detail was the process requirements. 5. In this reaction we used common oxidizing and reducing agents. 6. I like the girl sitting on the right. 7. They published conflicting reports. 8. They did not consider factors not affecting the results. 9. We needed procedures not involving this compound. 10. You should control the following parameters. 11. The events following the war played an important role in the development of the firm. 12. They presented a proof involving the same type of arguments.

Упражнение 2. Переведите на английский язык.

1. Мы рассмотрим несколько проблем, имеющих отношение (to deal with) к этому явлению. 2. Мы учли все определяющие (to determine) факторы. 3. Он упомянул один из факторов, определяющих скорость реакции. 4. Фильм, который последовал за лекцией (to follow), был неинтересный. 5. Последовавшие за конференцией события не имели особого значения. 6. Получившиеся (в результате этого) данные представляют некоторый интерес. 7. Данные, которые получаются в результате этих изменений, будут неправильными. 8. Мы рассмотрели факторы, приводящие к таким изменениям.