Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rubcova_m_g_polnyi_kurs_angliiskogo_yazyka_uche...doc
Скачиваний:
122
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆

Participle I в роли обстоятельства

1. В роли обстоятельства (когда? как? почему? и т. д.) причастие I может стоять в начале или в конце предложения и иногда вводится обстоятельственными словами when — когда, while — когда, пока, в то время как. И в этом случае тоже есть два способа перевода:

а) либо д е е п р и ч а с т и е м (глагольная форма с окончанием -ая, -яя, -ав и др.). Обратите внимание на то, что части речи, соответствующей русскому деепричастию, в английском языке нет. Роль русского деепричастия выполняет Participle I. Например:

(When) making the decision I Принимая это решение, я сделал

made a mistake. ошибку;

б) либо сказуемым в обстоятельственном придаточном предложении, для которого (если перед причастием нет союзного слова) подбирается по смыслу союз типа когда, так как, после того как, хотя, если, например:

(While) reading the book I made Когда я читал эту книгу, я

notes. делал пометки.

Причастие I (reading) имеет форму Indefinite Active, а Indefinite говорит о том, что причастие следует переводить сказуемым придаточного обстоятельственного предложения в п р о ш е д ш е м времени (читал), поскольку сказуемое английского предложения имеет форму п р о ш е д ш е г о времени (made).

Вы должны обратить внимание на то, что, переводя причастный оборот (reading the book) придаточным предложением, мы использовали подлежащее (я). Это сделано потому, что причастие, став сказуемым русского предложения, требует подлежащего, а так как в английском предложении перед причастием н е т своего действующего лица, то приходится п о в т о - р я т ь подлежащее английского предложения (I). Мы называем такой оборот зависимым (§ 80), так как перевод его придаточным предложением как бы зависит от подлежащего.

П р и м е ч а н и е. Напрашиваются два вывода:

1) так как существуют три неличные формы глагола (инфинитив, причастие, герундий), а отсюда и три типа оборотов, значит должны существовать и три типа зависимых оборотов: зависимые инфинитивные, зависимые причастные и зависимые герундиальные;

2) если есть зависимые обороты, то должны быть и независимые: независимые инфинитивные (§ 109), независимые причастные (§ 103), независимые герундиальные (§ 106).

Продолжим разбор примеров.

Weather permitting, the expedition Если погода позволит, экспедиция

will start in the morning. отправится утром.

Причастие I, имеющее форму Indefinite Active {permitting), переводится сказуемым придаточного предложения в б у д у щ е м времени (позволит), так как сказуемое английского предложения (will start) имеет форму будущего времени.

В этом примере причастный оборот weather permitting является н е з а- в и с и м ы м, так как п е р е д причастием е с т ь свое «действующее лицо» (weather), поэтому перевод оборота придаточным предложением н е зависит от подлежащего английского предложения. (Подробно независимые причастные обороты будут разбираться в § 103).

2. Согласно твердому порядку слов обстоятельство может находиться или в н а ч а л е (как в наших двух примерах), или в к о н ц е предложения. В обоих случаях (особенно в первом) они обычно не выделяются запятыми. Запятая ставится в том случае, когда возникает возможность принять причастие за определение к слову, стоящему слева от него. Сравните два примера:

We used the method making it Мы использовали метод, который

possible to carry out the позволил завершить

experiment. эксперимент.

(нет запятой — определение).

Но: We used their method. Мы использовали их метод,

making it possible to carry out что позволило завершить

the experiment эксперимент.

(есть запятая — обстоятельство).

В этом случае запятая перед making указывает на то, что этот оборот не является определением к слову method. Причастный оборот в роли обстоятельства может оказаться и в с е р е д и н е предложения, и в этом случае он обязательно выделяется запятыми, например:

Water, having weight and осей- Вода, поскольку она имеет вес

pying space, is a form of matter. и занимает пространство, является формой материи.

Отсюда можно сделать вывод, что если перед ing-формой стоит запятая, то это обычно причастие I в роли о б с т о я т е л ь с т в а, и это значит, что его следует переводить деепричастием или сказуемым в обстоятельственном придаточном предложении, например:

They fulfilled the plan, using Они выполнили план, используя

their information. их информацию (а не: план,

использующий их информацию).

Не следует забывать об еще одном способе перевода обстоятельственного причастного оборота: придаточным предложением, вводимым союзом что, например:

We used the simpler method. Мы использовали более простой

eliminating questioning. метод, что дало возможность

избежать опроса.

П р и м е ч а н и е. Иногда запятая перед причастием I говорит о том, что это причастие является о п р е д е л е н и е м к р а н е е упомянутому слову, а не к тому, за которым это причастие следует, и не обстоятельством, например:

They record events of the day, taking Они регистрируют события дня,

place in the region. которые происходят в этом районе.

Задание 2. Переведите предложения, уделяя особое внимание Participle I в роли обстоятельства. Где это возможно, дайте два варианта перевода: деепричастием и обстоятельственным придаточным предложением.

О б р а з е ц: Reading we learn — Читая, мы учимся (познаем). Когда мы читаем, мы учимся.

1. While reading books I make notes. 2. Following their method we could obtain reliable data. 3. We changed the plan, making it possible to take into consideration the new data concerning the problem under investigation. 4. Making decisions one should consider all possible factors. 5. We presented all the determining factors, thus changing the resulting effect. 6. These agents, affecting the resulting product, are of great importance. 7. Relying upon inadequate information you will make a mistake. 8. All the factors, determining the course of the reaction will play a role in our decision. 9. The problem, being a complex one, will play the main role in the design.

Упражнение 3. Переведите предложения, обращая особое внимание на причастие I в роли обстоятельства. Имейте в виду, что все примеры содержат з а в и с и м ы е причастные обороты, поэтому в тех случаях, когда будете переводить их придаточными предложениями, не забывайте повторить подлежащее (или его заместитель — местоимение).

О б р а з е ц: This universal motor was adopted (as) being more economical — Этот универсальный мотор был принят, потому что он был (является) более экономичным.

1. When being pure, water is a colorless liquid. 2. It is quite possible that goodness, being a property of a man, is not conditioned by nature. 3. At 210° nitrodiphenyl is formed, indicating that phenyl elimination takes place at this temperature. 4. Temperature dropped, indicating that the reaction was over. 5. Electronic computers perform both arithmetic and logical operations, making it possible to control the process under rather complicated conditions. 6. System design progresses through several stages, becoming more detailed in each stage. 7. While considering one problem we found a solution of another problem. 8. Following a procedure analogous to that of Kurokawa, one obtains the equation (1). 9. While differing in detail these programs involve similar problems. 10. Not knowing what to do, I telephoned the police.

Упражнение 4. Переведите на английский язык, используя причастные обороты в роли обстоятельства.

1. Делая этот эксперимент, мы использовали два раз-личных метода. 2. Когда они исправляли (to correct) их план, они допустили (сделали) много ошибок. 3. Читая наш отчет (report), он будет проверять (to check) все данные. 4. Мы приняли неправильное решение, что привело (to result in) к многим ошибкам. 5. Мы решили эту проблему, используя все имеющиеся в наличии (available) данные. 6. Рассматривая (to consider) эти проблемы, мы имеем дело (to deal with) с очень сложными системами.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]