Глава 78

Упражнение 1.

Китайский анекдот

25. 送上门来的野味

齐宣王准备去攻打魏国。淳于髡来见宣王,说：《大

王听说过韩子卢和东郭逡的故事吗?韩子卢是天下

良犬,东郭逡是海内狡兔。韩子卢追东郭逡,从前山

追到后山,绕这山腰追了五圈,越过山顶又追了五个

来回。兔子跑不动了,狗也类坏了,结果都死在山脚

下了。有个农夫路过,不费吹灰之力,就拣到一只死

狗和一只死兔。如今齐国同魏国以对峙多年,士兵都

疲惫不堪,老百姓也是痛苦万状。不要忘记,我们的

背后还有强大的秦国和楚国在坐山观虎斗呢!假如

我们出兵去攻打魏国,恐怕那个农夫又有现成的狗

和兔子吃了!》

宣王听罢,想了一会儿,说：《算了,不出兵了。》

Упражнение 2.

Next week’s meeting 下周会议- Learn Mandarin online

Next week’s meeting

A: Let’s meet before next week’s meeting, Jane. I want to kick around some ideas with you.

B: No problem. I’ve got a really light week. Anytime’s fine by me.

A: Well, let’s plan to get together next Monday afternoon, around three?

B: All right, I’ll put you in my book.

下周会议

A：咱们下周开会前先见一面，简。我有些想法想和你交换一下。

B：没问题。我一星期都不太忙。对我来说任何时间都行。

A：那好，咱们就下星期一下午见。三点左右如何？

B：行，我在本子上记一下。

Упражнение 3.

Когда будет годовщина твоей свадьбы...

教授从研究室回到家中，见桌上装饰着很大的一束花，他就问夫人：“今天是什么日子？”

“呀？你忘了么？今天是你的结婚纪念日啊。”

他听了，微微一笑：“原来如此，谢谢你！到了你的结婚日，我也买一个大花束来祝贺你。”

Текст 2

近年来越来越多的人们认识到，没有人的现代化，其他现代化不可想象。人的现代化是国家现代化必不可少的组成部分，它并不是现代化过程结束后的副产品，而是现代化制度与经济赖以长期存在并取得成功的先决条件。所以，有人悲愤泣诉，有人热血烧身振臂一呼，有人饱经沧桑回眸远眺，他们的意向如果说有如四处撞击出路的激流，毋宁说这正是人的自觉（中华民族自我意识的新觉醒）。因为从人在社会发展中的地位和作用来看，在整个国家向现代化发展的进程中，人是一个基本的因素，是现代化的主体和载体，也是物质承担着，其状况如何直接决定现代化的式样性质和速度。

从世界范围来看，许多致力于现代化的发展中国家的共同教训是：国民心理和精神风俗尚被牢牢锁在传统意识之中，构成了对经济和社会发展的严重障碍。

从社会历史发展的进程来看，一个国家固然可以从外国引进作为现代化最显著标志的科学技术，移植先进国家卓有成效的工业管理方法，政府机构形式，教育制度等全部硬件，但如果缺乏国民素质这个 “软件”，即执行和运用这些现代制度的人，自身还没有从心理、思想、态度和行为方式上都经历一个向现代化的转变，那么畸形和悲剧结局则是不可避免的。

在日常生活中，人们常因改革受挫或是对某种局面不满而抱怨说 “中国人就是这样”。这句简简单单的牢骚引出了一个重大问题，中国人，也就是中国人身上所形成的观念、习惯以及人的素质，到底是什么样的，它对今天的现代化进程有什么影响。在漫长的过程与短暂的现在之间，要作出一个统一评价，那是很困难的。考察风俗，固然要从风俗文化的容纳者 – 一定的社会着眼，也要从风俗的具体载体 – 人出发，“移风易俗”首先就意味着改变人。

Комментарий

1. 副产品 fù chǎnpǐn побочный продукт.

2. 悲愤 bēifèn горечь и негодование; скорбь и гнев.

3. 泣诉 qìsù жаловаться со слезами на глазах; горько плакать.

4. 热血 rèxuè пылкий; горячий; преисполненный энтузиазма.

5. 振臂一呼 zhèn bì yì hū восклицать с поднятыми руками.

6. 饱经沧桑 bǎo jīng cāng sāng претерпеть превратности судьбы; видать виды.

7. 回眸 huímóu взглянуть, обернувшись назад.

8. 远眺 yuǎntiào смотреть вдаль.

9. 激流 jīliú стремнина; бурный поток.

10. 如果说… …毋宁说 rúguǒ shuō…wú nìng shuō союзная конструкция «лучше (скорее) уж… чем».

11. 觉醒 juéxǐng пробуждаться; пробуждение.

12. 载体 zàitǐ переносчик; носитель.

13. 尚 shàng еще; все еще.

14. 移植 yízhí пересадить; трансплантация.

15. 卓有成效 zhuó yǒu chéng xiào эффективно и плодотворно.

16. 硬件 yìngjiàn аппаратное оборудование; «железо».

17. 软件 ruǎnjiàn программное обеспечение.

18. 畸形 jīxíng уродство; аномалия.

19. 结局 jiéjú исход; финал; конец; развязка.

20. 牢骚 láosāo недовольство; чувство обиды; ворчать; брюзжать.

21. 短暂 duǎnzàn короткий (срок).

22. 着眼 zhuóyǎn уделить внимание; учесть; с точки зрения; под углом зрения.

23. 移风易俗 yí fēng yì sú изменить старые обычаи и нравы; изжить отсталые обычаи и нравы.

Задания и упражнения

1. Ознакомьтесь с комментарием, выполните зрительно-устный перевод текста.

2. Письменно переведите следующие словосочетания, используя эквиваленты из текста; подготовьтесь к переводу на слух.

Все большее количество людей; неотъемлемая составная часть; предварительное условие достижения успеха; претерпеть превратности судьбы; самосознание людей; основной фактор; материальный носитель; общий урок для многих развивающихся стран; создавать серьезные препятствия для экономического и социального развития; перенимать эффективные методы управления промышленностью передовых стран; неудачи в проведении реформ; вызывать важный вопрос; какое влияние это оказывает на сегодняшний процесс модернизации; трудно дать общую оценку; изменить старые обычаи и нравы – значит прежде всего изменить человека.

3. Подберите русские эквиваленты словосочетаниям из текста, подготовьтесь к переводу на слух.

没有人的现代化，其他现代化不可想象；现代化过程结束后的副产品；现代化制度与经济赖以长期存在；在整个国家向现代化发展的进程中；现代化的主体和载体；直接决定现代化的式样性质和速度; 被牢牢锁在传统意识之中；从外国引进作为现代化最显著标志的科学技术；缺乏国民素质这个 “软件”；那么畸形和悲剧结局则是不可避免的；“中国人就是这样”；中国人身上所形成的观念、习惯以及人的素质；从风俗的具体载体 – 人出发.

4. Переведите словосочетания, состоящие из рамочных конструкций с лексическим наполнением.

1. 在日常生活中

2. 从长远观点看

3. 从世界范围来看

4. 从社会历史发展的进程来看

5. 在漫长的过程与短暂的现在之间

6. 从心理、思想、态度和行为方式上

7. 从人在社会发展中的地位和作用来看