4. Описание организации оптимальной инфраструктуры для осуществлениыя моего управления

Теперь мы можем начать построение оптимальной для нашего управленца «управленческой среды».

Для этого нужно, на первом этапе, использовать «стандартное» описание управленческой среды для данного типа 2АИА. Такие описания сегодня уже имеются, и ими можно воспользоваться как справочными материалами. В этом описании выделены основные «сильные» и «слабые» стороны типа по отношению к реализации управления, а также предусмотрен способ организации «защиты» своих «слабых мест» типом.

Далее следует этап, который можно назвать «подгонкой» управленческой среды для данного типа 2АИА для конкретного человека с учетом условий его рабочего места (конкретного интерьера). То есть – «подгонка» специфически-типных особенностей организации и осуществления управления данным человеком под условия интерьера - обобщенного рабочего места, в которое он помещен. Например, на этом этапе выделяется обобщенное место - интерьер «преподаватель», и синтезируется для него оптимальная для рассматриваемого типа 2АИА организация управления.

Далее следует третий этап - подгонка управленческой среды под реальное рабочее место, - то есть под условия реального интерьера, в котором осуществляет свою деятельность данный управленец. Например, на этом этапе это уже будет интерьер «преподаватель математики в школе».

Далее следует четвертый этап - учет «типной специфики социального окружения» нашего управленца. То есть учет реальных типов людей, которые окружают нашего управленца. Естественно, не всех, а только тех, которые важны для него, для того, чтобы его управление достигло цели. Определяются типы людей (из его окружения, то есть, фактически, уже конкретные люди, «с именами и фамилиями»), которые как «помогают», так и «мешают» управлению, которые осуществляет наш управленец. Описываются также характеристики того, чем именно, как именно и когда именно (при каких условиях) эти типы «мешают/помогают».

Наконец, на последнем, пятом этапе, описывается оптимальная организация управленческой среды для реального человека в условиях его конкретного рабочего места. Описываются «предпочтительные» для него способы организации управления, - те, в которых в максимальной - для данных конкретных условий - проявляются «сильные» стороны его типа. Описываются типичные ситуации, в которых его тип «слаб», - и описываются организационные решения, которые он должен предпринять в этих случая. Например, указываются типы людей (фактически - на этом этапе уже конкретные люди!), к которым он может обратиться за помощью (например, консультацией), причем с указанием темы и предмета такого обращения (а также, как правило, с указанием протокола или регламента общения его с данным конкретным человеком).

На этом же этапе производится учет тех социальных нормативов, которые данный конкретный человек выработал у себя на протяжении своего жизненного пути и которые «защищают» его тип, помогая его «слабым» сторонам в социальной жизни. Эти нормативы обусловлены социальными причинами (семья, школа, работа) - необходимостью выполнять определенные социальные роли и требования. Часть из этих нормативов может быть с успехом использована в целях оптимизации управления для данного человека. Следует отметить, однако, что часть этих нормативов может наоборот, препятствовать оптимальному выполнению управления.

В результате наш управленец получает подробное описание как «самого себя», так и описание оптимальной для него (как для типа, так и для индивидуума!) организации управленческой среды.

***