Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
planuvannya_u_dnz_maket.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Орієнтовний розподіл групових фронтальних занять

Види занять

Кількість групових занять на тиждень у вікових групах

3-й р.ж.

4-й р.ж.

5-й р.ж.

6-й р.ж.

З фізичного розвитку1

2

2

2

2

З художньо-естетичного

розвитку :

- музична діяльність,

2

2

2

2

- зображувальна діяльність

2

2

2

2

(малювання, ліплення,

аплікація),

- художня література

0,25

0,5

1

1

З мовленнєвого розвитку

1

1

1

2

З пізнавального розвитку

- логіко-математичний2,

0,25

0,5

0,5

0,5

- ознайомлення з навколишнім,

0,25

0,5

0,5

0,5

- ознайомлення з природою

0,25

0,5

1

1

Усього занять

7-8

8-9

9-10

11-12

Рекомендована кількість занять на день

1-2 заняття на день

2-3

заняття на день

1 – та ще 3 заняття на свіжому повітрі в інші режимні моменти;

2 – завдання з логіко-математичного розвитку реалізуються не лише на спеціально організованих заняттях, а й інтегруються в інші види діяльності дітей протягом дня.

З метою забезпечення якісного планування та організації освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах Харківської області рекомендуємо:

  1. Районним (міським) методичним кабінетам:

    1. Забезпечити підготовку педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів до роботи в умовах варіативності програм через проведення різних форм методичної роботи. На секційних засіданнях, семінарах, засіданнях Р(М)МО, через систему консультацій продовжити вивчення нової редакції Базового компонента дошкільної освіти, змісту вищеназваних програм, особливостей їх структури, концептуальних засад.

    2. Сприяти забезпеченню освітнього процесу в ДНЗ програмами та навчально-дидактичними посібниками відповідно до переліку

14

програм і посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України.

    1. Організувати роботу Р(М)МО педагогічних працівників ДНЗ щодо вивчення змісту чинних програм і особливостей організації життєдіяльності дітей за рекомендованими програмами.

    2. Здійснювати аналіз стану організації життєдіяльності дітей в у мовах упровадження нових програм і аналіз засвоєння дітьми програмового матеріалу.

    3. Забезпечити відображення вищеназваних завдань у планах роботи дошкільних навчальних закладів на 2013/2014 навчальний рік.

    4. Забезпечити організацію життєдіяльності дітей у ДНЗ через різні форми роботи з дітьми дошкільного віку відповідно до вимог чинних нормативних документів, зокрема листа Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 26.07.2010 р. №1.4/18-3082 «Про організовану і самостійну діяльність дітей у дошкільному навчальному закладі».

  1. Завідувачам дошкільних навчальних закладів, директорам навчально-виховних комплексів:

    1. Передбачити у плані роботи закладу на 2013/2014 н.р. методичні заходи, вивчення стану організації життєдіяльності відповідно до вимог нової редакції Базового компонента дошкільної освіти та чинних програм.

    2. Здійснювати освітній процес у групах раннього, молодшого та середнього дошкільного віку за програмами «Дитина», «Дитина в дошкільні роки», «Українське дошкілля» (за вибором педагогічного колективу) та за програмою «Впевнений старт» у групах старшого дошкільного віку.

    3. Здійснювати розподіл занять на тиждень відповідно до орієнтовного розподілу, що наведений вище.

15