Квітень

Тема блоку

Тиждень

Тема тижня

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

Свої права ти добре знай!

І тиждень

Права дитини в родині

Учити дітей звертати увагу на себе з різних боків, розширюючи уявлення про себе.

Виховувати повагу до інших людей.

За іграми однолітків. Учити дітей знаходити спільні ігри, ділитися іграшками, доброзичливо ставитись один до одного. Виховувати дружелюбність.

За роботою дітей старшої групи на ділянці дитячого садка. Учити дітей помічати зміни в природі, викликати бажання виконувати трудові дії.

Виховувати організованість.

Познайомити дітей із людьми, які працюють

у дитячому садку та турбуються про них. Учити орієнтуватися у світі професій.

Формувати уявлення про сім’ю, рідних, найближчих людей, які дбають одне про одного.

Прищеплювати любов та повагу до рідних.

ІІ тиждень

Права дитини

Розгляд куточка книги. Учити впізнавати та називати знайомі казки й оповідання; викликати в дітей бажання дізнаватися про щось нове.

За роботою лікаря. Познайомити дітей зі змістом роботи лікаря дитячого садка: які функції виконують, якими предметами користуються.

Виховувати інтерес та повагу до професії лікаря

За дітьми в дитячому садку. Звернути увагу на те, що в дитячому садку є молодші та старші діти, що всіх їх люблять і піклуються про них. Розвивати інтерес

до довкілля.

Звернути увагу на страви, які готують кухарі. Формувати в дітей знання про працю кухаря та

користь для здоров’я страв Виховувати повагу до його праці

За іграми старших дітей. Розширити знання дітей про забави та ігри.

Розвивати спостережливість. Виховувати бажання брати участь у спільних іграх.

Про безпеку треба дбати

ІІІ тиждень

Незвичайні ситуації

Закріплювати уявлення дітей про вогонь і небезпеку користування ним. Учити розуміти, що гра із сірниками, електроприладами, розеткою може стати причиною пожежі.

За вулицею. Формувати знання про те, для чого призначені тротуар, проїжджа частина вулиці; закріпити знання, чому не можна виходити на вулицю без дорослих.

Формувати поняття

«свої», «чужі»,

«знайомі»,

«незнайомі». Учити правил поводження з незнайомими людьми.

За безпритульними тваринами.

Учити розпізнавати тварин найближчого оточення та дотримуватися правил поводження з ними.

За рослинами. Наголошувати на тому, що є отруйні рослини, ягоди; формувати поняття про те, що ми повинні турбуватися про довкілля

ІV тиждень

Безпека дитини вдома

Робота з ілюстраціями. Акцентувати увагу на тому, що не можна перехилятися через відчинені вікна та перила балконів тощо

Робота з ілюстраціями. Наголосити на тому, що не можна брати ліки, бо це може призвести

до трагічних наслідків.

Робота з ілюстраціями. Акцентувати увагу на тому, що не можна запихати у вухо, ніс, брати до рота дрібні предмети, бо це може призвести до трагічних наслідків

Робота

з ілюстраціями. Формувати в дітей поняття про джерело небезпеки у побуті (миючі засоби, хімічні речовини).

За небезпечними предметами. Учити дітей безпечної поведінки в побуті з гострими чи дрібними предметами, хімічними препаратами та ліками