Жовтень

Тема блоку

Тиждень

Тема тижня

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

Про природу восени

Раді осінь зустрічати

Осінні квіти

Таємниці листочків

Осінні дивокольори

Фізичний розвиток

Художньо-

Фізичний розвиток

Мовленнєвий

Художньо-

и

Стрибки у висоту з місця.

естетичний розвиток

Кидання та ловіння

розвиток

естетичний

нь

арв

Кидання м’яча в кошик

(музичне виховання)

м’яча обома руками.

Зустріч з осінню

розвиток (музичне

жде

б

обома руками знизу

За планом музичного

Стрибки в довжину з

(складання невеликих

виховання)

и

нні

з відстані 1,5 м.

керівника.

місця через «струмок»

описових розповідей;

За планом

І т

Осі

Гра «Знайди свій

(завширшки 20 см).

удосконалювати

музичного

будиночок».

Гра «Біжіть до мене».

навички діалогічного

керівника.

мовлення).

»

Осінь, лагідна пора

Пізнавальний (логіко- математичний) розвиток Пригоди в лісі (порівняння предметів за шириною, довжиною, висотою; визначення напрямку від себе; закріпити поняття

«багато» – «один».

Художньо- естетичний розвиток (художня література) Читання вірша П.Тичини «Осінь така мила» та М.Познанської «Вітер

Художньо-естетичний розвиток (малювання)

Айстри (штампування).

ІІ тиждень

Дарунки осені

Що нам осінь принесла Фізичний розвиток Ходьба з переступанням через гімнастичні палиці, покладені на два куби.

Стрибки на обох ногах (5 стрибків), як зайчик.

Гра «Поїзд». Пізнавальний розвиток (ознайомлення

з природою)

Чарівний світ акваріума.

Осінній дощик Художньо- естетичний розвиток (музичне)

За планом музичного керівника.

Художньо- естетичний розвиток (ліплення)

Морквини великі та малі

У саду чи на городі? Фізичний розвиток Ходьба по дошці, покладеній на підлогу. Підлізання під мотузку з положення навпочіпки. Гра «По рівненькій доріжці».

Художньо-естетичний розвиток (малювання)

Велике яблуко.

Дарунки з городу Мовленнєвий розвиток Смачні овочі

(розвивати вміння аналізувати предмет, називати його колір, властивості тощо).

Осінь-господарочка Художньо- естетичний розвиток (музичне) За планом музичного керівника.

Ми – діти твої, Україно

ІІІ тиждень

Україна моя мила

Ми – маленькі українці Фізичний розвиток Кидання й ловіння м’яча обома руками.

Пролізання на колінах з опорою на руки під двома дугами,

поставленими на відстані 2,5 м одна від одної.

Гра «Горобчики і кіт».

Україна – рідний край Художньо- естетичний розвиток (музичне)

За планом музичного керівника.

Два кольори мої, два кольори

Фізичний розвиток Прокачування м’яча обома руками

по підлозі в парах (відстань 2м ).

Ходьба по дошці.

Гра «Поїзд».

Міста і села України Мовленнєвий розвиток

Наше місто (продовжувати вчити дітей складати словосполучення та речення, відповідати на запитання).

Український куточок у групі Художньо- естетичний розвиток (музичне) За планом музичного керівника.

Пізнавальний розвиток(логіко- математичний)

На моєму рушничку (закріпити поняття багато-один, удосконалювати вміння орієнтуватися; порівняння предметів за довжиною).

Художньо- естетичний розвиток (аплікація) Прапорець.

Художньо- естетичний розвиток (малювання) Українська сорочечка.

ІV тиждень

Моя маленька Батьківщина

Мала Батьківщина Фізичний розвиток Стрибки в довжину з місця через «струмок» (завширшки 25 см).

Ходьба між щаблями гімнастичної драбинки, покладеної на підлогу. Гра «Знайди свій будиночок».

Пізнавальний розвиток (ознайомлення з навколишнім)

Найдорожча у світі Україна.

Тепло рідного дому Художньо- естетичний розвиток (музичне) За планом музичного керівника.

Художньо- естетичний розвиток (конструювання) Стежка до будинку.

Бабусина оселя Фізичний розвиток Прокачування м’яча обома руками

по підлозі в парах (відстань 2,5 м). Ходьба по дошці, покладеній на підлогу. Гра «Миші в коморі». Художньо- естетичний розвиток (малювання) Намисто для ляльки.

Сплетемо віночок Мовленнєвий розвиток

У гості до дідуся Панаса (закріплювати знання дітей про Україну, про посуд, яким користувались у давні часи, рушники).

Українське вбрання Художньо- естетичний розвиток (музичне) За планом музичного керівника.