Жовтень

Тема блоку

Тиждень

Тема тижня

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

Осінь лагідна пора

І тиждень

Осінні барви

Прибирання майданчика Продовжувати залучати дітей до прибирання ігрового майданчика; учити користуватися граблями, дотримуватись правил безпеки.

Осінній сад. Залучати дітей до прибирання листя у фруктовому саду; викликати задоволення від спільної колективної праці.

Найкращий подарунок Залучати дітей разом із вихователем збирати букет осінніх квітів; розвивати фантазію, естетичний смак; виховувати самостійність

Хоровод осінніх листочків. Привчати дітей до спільної праці в колективі; допомогти двірнику принести інвентар

для прибирання майданчика.

Наш квітник. Учити виривати сухі квіти та підпушувати землю

у квітнику; розвивати самостійність, виховувати організованість.

ІІ тиждень

Дарунки осені

Дарунки з городу. Учити дітей брати активну участь у збиранні врожаю

з городу; закріпити знання назв овочевих культур; виховувати працелюбність.

Будь охайним Учити дітей користуватися килимком для

витирання взуття після прогулянки; виховувати охайність.

Догляд за деревами Учити дітей розрівнювати ґрунт після скопування землі під деревами; розвивати вміння користуватися знаряддям праці, дбайливо ставитися до них.

Зберемо каштани Учити дітей збирати каштани на ігровому майданчику; заохочувати участь кожної дитини

у спільній грі-праці.

Дарунки Осені

Залучати дітей

до збирання насіння з квітів у квітнику разом із вихователем; розвивати бажання виконувати трудові доручення.

Ми діти твої, Україно

ІІІ тиждень

Україно, моя мила

Народна іграшка Збагачувати знання дітей про різні види української народної іграшки; викликати бажання брати участь у її виготовленні.

Ми маленькі будівельники. Підтримувати прагнення дітей до роботи з будівельним матеріалом; розвивати вміння будувати; виховувати повагу до праці будівельників.

Малі художники Запропонувати дітям доручення – розкласти, а після заняття зібрати олівці, пензлики, папір для заняття з образотворчого мистецтва; виховувати самостійність і організованість.

Кожній речі своє місце Учити дітей послідовно складати одяг на полиці; виховувати емоційно- позитивне ставлення до зовнішнього вигляду.

Помічники Залучати дітей до виконання доручень,зокрема

прибирання іграшок в ігровому куточку; виховувати бажання підтримувати порядок у груповій кімнаті.

ІV тиждень

Моя маленька Батьківщина

Бережи книжки Учити дітей берегти книжки, за потреби разом із дорослим підклеювати їх; розвивати самостійність; виховувати бережне ставлення до книжок.

На моєму рушничку Закріплювати в дітей уміння послідовно умиватись, користуватися рушничком; розвивати охайність.

Малі помічники Залучати дітей до нескладної домашньої праці (підмітання, витирання пилу, складання іграшок); розвивати бажання допомагати дорослим; виховувати самостійність.

Доглянемо квіти Залучати дітей до догляду за рослинами в куточку природи (полити, витерти пил); учити виконувати роботу самостійно.

Гарно вдягнуті малята Учити дітей усувати неохайності в одязі самостійно та з допомогою товаришів: використовувати вираз

«тобі пасує», «вам личить».