Травень

Тема блоку

Тиждень

Тема тижня

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

Уся природа розквітає

І тиждень

Весна крокує по землі

Спостереження за квітучими деревами та квітами. Учити дітей споглядати за красою природи, не ламати гілочки, не рвати квіти.

Виховувати любов до природи.

Спостереження за комахою-сонечком. Звернути увагу дітей на колір комашки та крапинки на спинці, розглянути спосіб пересування комашки.

Виховувати бережливе ставлення до жучка.

За кульбабами. Формувати у дітей поняття про рослини ранньої весни, орієнтуватися в основних правилах поводження

в природі. Виховувати бережне ставлення до квітів.

Звернути увагу дітей на поведінку птахів Пояснити, що птахи радіють сонечку, готують собі гніздечка для малят. Виховувати турботливе ставлення до птахів.

За квітучими деревами.

Продовжувати формувати знання про весняні явища природи; спостерігати за цвітінням фруктових дерев, пояснити, що на місці квітів будуть плоди.

ІІ тиждень

Весняні турботи

Систематизувати уявлення дітей про весняні зміни в стані неживої природи; удосконалювати знання про працю людей (садівники, хлібороби та ін.).

Спостереження за роботою вихователя на городі. Учити дітей помічати зміни в природі, розглянути насіння овочевих культур.

Розвивати спостережливість.

Розглянути квіти на підвіконні.

Звернути увагу дітей, як вони тягнуться до сонечка, як з’явилися квіточки. Нагадати, що їм потрібна увага та догляд, щоб вони нас радували.

За змінами у природі. Учити дітей спостерігати в природному довкіллі, виражати своє позитивне ставлення до пробудження природи; виховувати захоплення природним довкіллям.

За вербою. Учити дітей розглядати гілочку верби, на що вона схожа.

Узагальнити знання дітей, що

з приходом весни відбуваються зміни у природі.

Я все люблю у своїм краю

ІІІ тиждень

Розквітай, наш рідний край

За рослинами на майданчику. Учити дітей орієнтуватися в основних правилах поведінки

в природному довкіллі.

Формувати уявлення про сім’ю, рідних, найближчих людей, які дбають одне про одного.

Прищеплювати любов та повагу до рідних.

За матеріалом в українському

куточку. Звернути увагу дітей

на символи українського народу, його національний одяг. Виховувати любов і повагу до українського народу.

За українською народною іграшкою, її призначенням.

Узагальнити поняття

«українська іграшка».

Виховувати любов до національних традицій.

За ляльками в українських костюмах. Учити дітей порівнювати та знаходити відмінне. Виховувати патріотичні почуття.

ІV тиждень

Україна моя мила

За меблями. Учити дітей описувати меблі та закріпити назви меблів у групі; розповісти про їх призначення.

Виховувати бережне ставлення до меблів

За предметами побуту.

Ознайомлювати з предметами найближчого оточення

у побуті (іграшки, меблі, посуд).

Розвивати вміння об’єднувати предмети

за однією з ознак.

За предметами та їх властивостями.

Розвивати тактильні відчуття, увагу.

Виховувати пізнавальний інтерес до оточуючої дійсності.

Спостереження за легковими машинами, які проїжджають біля дитячого садочка. Поглибити знання дітей про призначення транспорту.

Розвивати мислення.

За рухом транспорту на вулиці. Поглибити знання дітей про види транспорту

за призначенням; виховувати повагу до професії водія.