Листопад

Тема блоку

Тиждень

Тема тижня

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

Що нам осінь принесла

І тиждень

Тихо осінь ходить гаєм

У ліс ми пішли – і грибочки там знайшли

Фізичний розвиток Ходьба по похилій дошці, покладеній

на куб (висота 15 см).

Стрибок з куба у глибину.

Гра «Мавпочки». Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) Зберемо грибочки (орієнтування

у просторі; порівняння множин способом прикладання, уживання слів

«більше», «менше»,

«порівну»).

Сонце світить, та не гріє

Художньо-естетичний розвиток (музичне виховання)

За планом музичного керівника.

Художньо-естетичний розвиток

(аплікація)

Сонечко і хмари.

Комахи та мурашки Фізичний розвиток Ходьба між щаблями драбинки, покладеної на підлогу.

Пролізання під дугою грудьми вперед, не торкаючись руками підлоги.

Гра «Влучи в коло». Художньо-естетичний розвиток (малювання) Чарівний метелик.

Хоровод осінніх листочків Мовленнєвий розвиток

В осінньому лісі (складання коротких розповідей за змістом картини; вправляти у вживанні іменників

у формі родового відмінка).

Осінні хмаринки Художньо- естетичний розвиток (музичне виховання)

За планом музичного керівника.

ІІ тиждень

Сюрпризи від осені

Осінь у парку Фізичний розвиток Стрибки в глибину

з гімнастичної лави або куба (висота 15-20 см) на килим. Прокачування м’яча між предметами

у «ворота» (ширина 60 см) з відстані 1,5 м. Гра «Трамвай».

Прощання з птахами Художньо-естетичний розвиток (музичне)

За планом музичного керівника.

Природа дарує ліки від простуди Фізичний розвиток Пролізання в обруч лівим і правим боком. Ходьба по мотузку (канату), покладеному на підлогу. Гра «Вовк та кози».

Осіння погода Мовленнєвий розвиток Пізня осінь

(формувати знання про зміни у природі пізньої осені; вправляти в доборі антонімів).

Осінній настрій Художньо- естетичний розвиток (музичне) За планом музичного керівника.

Пізнавальний розвиток (ознайомлення

з навколишнім)

Праця людей у парку

Художньо-естетичний розвиток (конструювання) Вежа для голубів

Художньо-естетичний розвиток (малювання)

Великі та малі помідори.

Хто як зиму зустрічає

ІІІ тиждень

Звірі зиму зустрічають

Хто як готується до зими?

Фізичний розвиток Пролізання під дугою на колінах з опорою

на руки

Ходьба по мотузці. Гра «Пташенята і кіт»

Пізнавальний розвиток (логіко-математичний)

У гості до казки «Теремок» (лічба

в межах 3, ознайомлення

з трикутником, орієнтування в часі).

Дикі та свійські тварини

Художньо-естетичний розвиток (музичне)

За планом музичного керівника.

Художньо-естетичний розвиток

(художня література) Заучування вірша Г.Бойка «Ведмедик»

Хто де живе? Фізичний розвиток Прокачування м’яча в парах обома руками з відстані 2 м.

Стрибки в довжину

з місця з просуванням уперед на відстань 3 м. Гра «Миші в коморі».

Художньо-естетичний розвиток (малювання) Парканчик для півника.

Птахи восени

Мовленнєвий розвиток Галасливе птаство (утворення форми множини іменників, управляти

у звуконаслідуванні).

Лісові несподіванки

Художньо- естетичний розвиток (музичне) За планом музичного керівника.

ІV тиждень

Хто трудиться, той не журиться

Одяглися ми тепліше Фізичний розвиток Пролізання під дугою грудьми вперед.

Ходьба по похилій дошці, покладеній одним кінцем на куб (висота 15 см) угору і вниз.

Гра « Миші та кіт». Пізнавальний розвиток (ознайомлення

з природою)

Білочка-трудівниця.

Від лану до столу Художньо-естетичний розвиток (музичне виховання)

За планом музичного керівника.

Художньо-естетичний розвиток

(ліплення) Кукурудзяні палички для ляльок.

Праця людей у місті Фізичний розвиток Ходьба по мотузці.

Повзання по лаві в упорі стоячи на колінах

Гра «Жабки». Художньо-естетичний розвиток (малювання)

Осінні листочки летять.

Праця людей у селі Мовленнєвий розвиток

На ярмарку (Складання описових розповідей за зразком, управляти в умінні відгадувати загадки; відповідати на запитання «який?»)

Осінь – добре, осінь

– погано Художньо- естетичний

розвиток (музичне) За планом музичного керівника.