- •Содержание:
- •Предисловие.
- •Философия познания древнего мира Начало философии познания в Древней Индии
- •Санкхья.
- •Вайшешика
- •Миманса (пурва-миманса)
- •Веданта (уттара-миманса)
- •Шанкара
- •"Бхагавад-гита".
- •Рамануджа
- •Джайнизм
- •Буддизм
- •Мадхьямики
- •Йогачары
- •Саутрантики
- •Вайбхашики
- •Чарвака-локаята
- •Начало философии познания в Древнем Китае
- •Конфуцианство
- •Сюнь-цзы
- •«Номинализм»
- •Даосизм
- •Хань Фэй-цзы
- •Элементы философии познания на Древнем Ближнем Востоке Иран
- •Вавилония
- •Начало философии в Древней Европе. Гомер
- •Ферекид
- •"Семь мудрецов"
- •Ионийская философия познания.
- •Анаксимандр (610 — ок. 540 до н.Э.)
- •Анаксимен (2-я пол. VI в. До н.Э.)
- •Гераклит
- •Италийская философия познания.
- •Элеаты о познании.
- •Ксенофан
- •Парменид
- •Эмпедокл
- •Афинская философия познания Анаксагор (ок. 500 — 428 гг. До н.Э.)
- •Левкипп и Демокрит
- •Афинская философия познания связана также с деятельностью софистов.
- •Протагор.
- •Антифонт (V в. До н. Э.)
- •Алкидам
- •Трасимах (Фрасимах)
- •Калликл
- •Критика софистов Аритотелем
- •Сократ и представители сократических школ о познании
- •Антисфен
- •Диоген Синопский
- •Анникерид
- •Гегесий (ок.320 — ок.280 гг. До н.Э.)
- •Евгемер
- •Евбулид
- •Диодор Кронос
- •Стильпон
- •Менедем Эритрейский
- •Философия познания Платона Знаменитый афинский философ Платон родился в 427 г. До н.Э. И умер, прожив 80 лет, в 347 г. До н.Э.
- •Философия познания Аристотеля
- •Эллинистическая философия познания
- •Философия познания в Платоновской Академии
- •Евдокс (ок. 408 — ок. 355 до н. Э.)
- •Гераклид (IV в. До н. Э.)
- •Спевсипп (ок. 409 — ок. 339 гг. До н. Э.)
- •Ксенократ
- •Дикеарх
- •Аристоксен
- •Деметрий Фалерский
- •Стратон
- •Аристон Косский
- •Философия познания Эпикура
- •Философия познания Древней Стои
- •Зенон из Кития
- •Хрисипп
- •Скептики о познании
- •Пирронизм
- •Аркесилай.
- •Карнеад Киренский
- •Скептицизм Энесидема и Агриппы
- •Представители эклектизма о познании
- •Филон Ларисский
- •Антиох из Аскалона
- •Панетий
- •Посидоний Апамейский
- •Цицерон и Лукреций о познании
- •Лукреций
- •Римские стоики о познании
- •Эпиктет
- •Марк Аврелий
- •Философия познания неоплатонизма
- •Порфирий
- •Амбросий
- •Марциан Капелла
- •Дамаский
- •Симпликий
- •Представители доникейской патристики о познании
- •Флавий Иустин
- •Климент Александрийский
- •Тертуллиан
- •Элементы философии познания у Августина и его христианских современников
- •Афанасий
- •Антоний
- •Василий Кесарийский
- •Григорий Нисский
- •Августин
- •Философия познания средних веков Элементы философии познания в Византии
- •Иоанн Филопон
- •Максим Исповедник
- •Иоанн Дамаскин
- •Михаил Пселл
- •Варлаам Калабрийский
- •Ранняя западноевропейская схоластика о познании
- •Эриугена
- •Бернгар Турский
- •Росцелин
- •Гильом из Шампо
- •Ансельм Кентерберийский
- •Гуго Сен-Викторский и Бернар Клервосский
- •Ришар Сен-Викторский
- •Гильом из Конша
- •Жильбер Порретанский
- •Иоанн Солсберийский
- •Амальрик Шартрский
- •Арабская философия х — хii веков о познании
- •Авицена
- •Аверроэс
- •Маймонид
- •Представители расцвета европейской схоластики о познании Сигер Брабантский
- •Александр из Гэльса
- •Бонавентура
- •Альберт Великий
- •Фома Аквинский
- •Роберт Гроссетест
- •Роджер Бэкон
- •Представители поздней европейской схоластики о познании
- •Иоанн Дунс Скот
- •Уильям Оккам
- •Николай из Отрекура
- •Философия познания эпохи возрождения
- •Петрарка
- •Джаноццо Манетти
- •Лоренцо Валла
- •Мирандола
- •Кузанский
- •Проблематика познания у гуманистов хvi века Помпонацци
- •Макиавелли
- •Эразм Роттердамский
- •Томас Мор
- •Монтень
- •Элементы философии познания у представителей религиозных движений хvi — хvii веков Лютер
- •Кальвин
- •Гжегож Павел
- •Представители естественнонаучной мысли Возрождения о познании
- •Леонардо да Винчи
- •Коперник
- •Крупнейшие натурфилософы Возрождения о познании
- •Парацельс
- •Телезио
- •Патрици
- •Джордано Бруно
- •Кампанелла
- •Философия познания нового времени
- •Философия познания Фрэнсиса Бэкона
- •Элементы философии познания у Галилея
- •Философия познания р.Декарта. Декарт и Мальбранш
- •Мальбранш
- •Философия познания т.Гоббса
- •Философия познания п.Гассенди
- •Философия познания б.Паскаля
- •Философия познания б.Спинозы
- •И. Ньютон о познании
- •Философия познания Лейбница
- •Философия познания Джона Локка
- •П.Бейль о познании
- •Философия познания Дж.Беркли
- •Философия познания д.Юма
- •Философия познания Джамбаттиста Вико
- •Философия познания французского Просвещения Монтескье
- •Вольтер
- •Ламетри
- •Кондильяк
- •Гельвеций
- •Гольбах
- •Представители английского Просвещения о познании Толанд
- •Коллинз
- •Тиндаль
- •Шефтсбери
- •Хатчесон
- •Мандевиль
- •Представители шотландской школы «здравого смысла» о познании
- •Философия познания немецкого Просвещения
- •Чирнхауз
- •Пуфендорф
- •Томазий
- •Х.Вольф
- •Крузиус
- •Ламберт
- •Баумгартен
- •Лессинг
- •Представители немецкого романтизма о познании ф. Шлегель
- •Новалис
- •Шлейермахер
- •Гельдерлин
- •Шиллер, Гете, Гаман, Якоби, Гердер, Гумбольдт о познании
- •Гумбольдт
- •Философия познания и.Канта
- •Философия познания и.Фихте
- •Философия познания Шеллинга
- •Философия познания Гегеля
- •Философия познания л.Фейербаха
- •Карл Маркс и Фридрих Энгельс о познании
- •Ф.Энгельс
- •Гербарт, Транделенбург, Шопенгауэр, Кьеркегор о познании Гербарт
- •Транделенбург
- •Шопенгауэр
- •Кьеркегор
- •Философия познания второй половины хiх - хх века Позитивисты середины хiх века о познании Конт
- •Спенсер
- •Вульгарный материализм о познании
- •Эмпириокритицизм о познании Авенариус
- •Конвенционалисты о познании Пуанкаре
- •Ницше о познании
- •Представители неокритицизма (неокантианства) о познании Коген
- •Кассирер
- •Виндельбанд
- •Риккерт
- •Немецкий историцизм о познании Дильтей
- •Зиммель
- •Шпенглер
- •Философия познания м.Вебера
- •Прагматизм о познании Пирс
- •Инструментализм Дж.Дьюи о познании
- •Б.Кроче и Дж.Джентиле о познании Кроче
- •Джентиле
- •Унамуно и Ортега-и-Гассет о познании Унамуно
- •Ортега-и-Гассет
- •Представители феноменологии о познании Гуссерль
- •Гартман
- •Хайдеггер и экзистенциалисты о познании
- •Марсель
- •Представители герменевтики о познании
- •Ваттимо
- •Б.Рассел, а.Уайтхед, л.Витгенштейн и философы языка о познании Рассел
- •Уайтхед
- •Витгенштейн
- •Спиритуалисты о познании Бергсон
- •Неосхоластики о познании Мерсье
- •Маритен
- •Жильсон
- •М.Бубер о познании
- •Западный марксизм после Маркса о познании Адлер
- •Альтюссер
- •Лабриола
- •Представители Франкфуртской школы о познании Адорно
- •Хоркхаймер
- •Маркузе
- •Хабермас
- •З.Фрейд и представители психоанализа о познании Фрейд
- •Представители структурализма о познании Леви-Стросс
- •Представители Венского кружка о познании Шлик
- •Философия познания к.Поппера
- •Представители эпистемологии хх в. О познании
- •Лакатос
- •Фейерабенд
- •Представители американской философии хх в. О познании Льюис
- •Грюнбаум
- •Дэвидсон
- •Представители постмодернизма о познании
- •Левинас
- •Мерло-Понти
- •Жиль Делез
- •Гватарди
- •Бодрийяр
- •Деррида
- •Кристева
- •Русская философия познания Русская предфилософия о познании
- •Климент Смолятич
- •Никифор
- •Кирилл Туровский
- •Нил Сорский
- •Максим Грек
- •Иосиф Волоцкий
- •Курбский
- •Симеон Полоцкий
- •Крижанич
- •Русская философия хviii века о познании Феофан Прокопович
- •Татищев
- •Кантемир
- •Ломоносов
- •15. Занимающиеся одною практикою — не истинные химики.
- •217. … Если бы даже весь мир сомневался в том, что дважды два четыре, все-таки дважды два у всех сомневающихся дадут четыре".
- •Сковорода
- •Козельский
- •Новиков
- •Радищев
- •Русская философия хiх века о познании Чаадаев
- •Станкевич
- •Грановский
- •Хомяков
- •Киреевский
- •Белинский
- •Чернышевский
- •Писарев
- •Представители народничества о познании
- •Бакунин
- •Кропоткин
- •Михайловский
- •Представители неославянофильства о познании
- •Аполлон Григорьев
- •Данилевский
- •Достоевский
- •Леонтьев
- •Толстой
- •Представители русского гегельянства и неокантианства о познании Чичерин
- •Введенский
- •Русские религиозные философы о познании
- •Соловьев
- •Федоров
- •Розанов
- •Мережковский
- •Флоренский
- •Булгаков
- •Бердяев
- •Лосский
- •Философия познания русских марксистов
- •Плеханов
- •Богданов
- •Юшкевич
- •1. Существуют вещи независимо от нашего сознания, от наших ощущений.
- •Ильенков
- •Список источников:
Гартман
Николай Гартман (1882 — 1950 гг.) — немецкий философ. Родился в Риге, обучался в Петербургском университете. Учился у Когена и Наторпа. Основные работы: "Платоновская логика бытия", "Основные черты метафизики познания", "Аристотель и Гегель", "Проблема духовного бытия. Исследования к основоположению философии истории и исторических наук", "К основоположению онтологии", "Строение реального мира. Очерк высшего учения о категориях", "Философия природы. Абрис специального учения о категориях", "Этика", "Эстетика", др.
Под влиянием работ Гуссерля Гартман выступил с критикой неокантианства за его "методологизм", "субъективизм" и "конструктивизм".
Гартман критически относился к конструированию философских систем, но сам последовательно и методично разрабатывал собственную философию как систему. Он считается последним "системосозидателем" в европейской философии XX в. Обосновывая познание как онтологический процесс, восстанавливая в правах онтологию в целом, Гартман определяет суть своей философии как реализм. Но он отличается в рамках реализма созданием "критической онтологии" (или "новой онтологии").
Исходное положение "критической онтологии" — критика трансцендентализма, который, по мнению Гартмана, упускает из виду то обстоятельство, что познание есть трансцендентный (выходящий за пределы сознания) акт. Мышление двойственно-интенционально — мысля мысль, оно тем самым и через нее мыслит предмет, который есть нечто иное, и поэтому оно есть именно то, о чем мыслится мысль. Мышление ради мышления, утверждает Гартман, бесплодно. Мысль имеет место всегда ради чего-то другого — сущего. Мысль и вещь неразличимы по содержанию, но по способу бытия они в корне отличны друг от друга (мысль имеется в духе, вещь — всегда вне духа). Познание — это не конструирование, а "схватывание" действительности, уже существующей до и независимо от познающего. Хотя структура действительности во многом совпадает со структурой познания, полного их совпадения быть не может. Познание в каждый данный момент времени лишь увеличивает полноту и глубину "схватывания" действительности, никогда им неисчерпывающейся. Одновременно, расширяя собственные границы, познание расширяет и границы реальности.
Бытие, по Гартману, обладает "слоистостью", оно многоступенчато. В бытии есть четыре "слоя" (уровня): 1) неорганический (физический), 2) органический (биологический), 3) душевный (психический), 4) духовный (идеальное бытие). Высшие "этажи" бытия возникают на основе низших, закономерности которых присутствуют в них ("закон возвращения"): "Высший слой бытия не может существовать без низшего, тогда как последний может". Высшие уровни несводимы к низшим, наращивают в себе свободу как свою атрибутивность ("закон нового"). Каждый "слой" бытия автономен и имеет собственную внутреннюю детерминацию ("закон дистанции"). Нарастание свободы от уровня к уровню не отменяет каузальных зависимостей. Более того, имеет место усиление необходимости ("закон детерминации").
Гартман так формулирует суть "новой онтологии": в бытии необходимо различать формы существования и его категориальные структуры. Задача "критической онтологии" — дать анализ категорий как фундаментальных определений бытия внутри каждого из слоев и вскрыть их взаимосвязи и соотнесенность. Познание, следовательно, является бытийным отношением — отношением между сущим объектом и так же сущим субъектом. В процессе познания объект остается одним и тем же, а изменяется субъект. Проникновение субъекта в объект всегда есть прирост некоторого "познавательного образования" в познавательном соотношении. При этом предмет познания выступает в этом отношении как "более чем предмет" — он есть не только познанное, но и непознанное. Объект безразличен к познанию и его возможным в данный момент границам, он бытиен.
Одному миру соответствует множество картин мира.
Онтологический подход Гартмана трактует познавательное отношение как бытийное, тем самым позволяя постичь это отношение в его встроенности во взаимосвязи жизни, в его дифференцированности по "слоям" бытия. Если бы все категории предмета одновременно были бы категориями познания, то не могло бы быть ничего непознаваемого. Но мы, утверждает Гартман, во всех областях обнаруживаем непреодолимые границы познания, некие "избыточные категории бытия", которые не отражаются в сознании как его категории. Граница познаваемости проводится в предмете на рубеже категориальной идентичности. К познаваемости категорий она не имеет никакого отношения.
Гартман формулирует программу "дифференциального категориального анализ. Он подразделяет категорий на два царства: 1) категории как принципы бытия и 2) категории как "также" и принципы познания. Только в математике и логике, отмечает Гартман, можно говорить о действительном тождестве категорий. При соотнесении двух царств категорий мы, считает Гартман, впадаем в неизбежную антиномичность. Но сознание может обладать познанием. При этом, с одной стороны, сознание должно выходить за свои пределы, поскольку оно схватывает нечто вне себя, поскольку оно есть познающее сознание. А с другой — сознание не может выйти за свои пределы, поскольку оно может схватывать только свои содержания, т.е. поскольку оно — опять же познающее сознание. Коль скоро нет тождества бытия и мышления — это противоречие в принципе непреодолимо, считает Гартман. При этом он отмечает, что всякое категориальное изменение касается лишь познавательных, а не бытийных категорий. Последние неизменны и инвариантны, они суть предельные значения, к которым стремится и приближается познание.
"Схватить" можно лишь то, говорит Гартман, что уже имеется в наличии. Поэтому понятийное "оформление" категорий всегда вторично. Категории могут существовать и без понятийного "оформления". Реальное изменение категорий познания структурируется во всеобщем процессе приспособления человека к окружающему миру, протекающем на заднем плане всякого исторического прогресса познания, всякого изменения мыслительных форм и понятий, образуя его суть. Процесс познания входит в более широкий процесс духовной жизни в истории, определяемый непрерывной ориентацией человека в мире как аспект приспособления. Приспособление понимается Гартманом как категориальное изменение, разворачивающееся в историческом процессе духовно-культурной жизни. Это есть процесс развития категориальной идентичности: аппарат познавательных категорий содержательно приспосабливается к состоянию бытийных категорий. Механизм реализации такого процесса следует искать в "четвертом" духовном "слое" бытия, во взаимодействии личностного и объективного духа. Объективный дух реально, помимо индивидуальностей, не существует, он есть их всеобщая обезличенная форма — царство ценностей. Взаимодействие личностного духа с объективным, их синтез порождает "объективированный дух", представленный в произведениях искусства, философии, религии, науке, технике и т.д.
Постоянное трансцендирование расширяет окружающий мир, увеличивает адекватность категориальной идентичности. Познание, в конечном счете, есть, считает Гартман, не что иное, как участие в сущем, "для-нас-бытие" того, что иначе существует лишь в себе. В своем обращении к бытию познание является сознательным участием духовного бытия в себе самом, "для-себя-бытием". В то же время Гартман считает, что смыслы познания — это аксиологическая проблема. Однако ценности не могут быть "схвачены" только познавательным отношением. Они открываются в отношениях "любви-ненависти" и являются проблемой этики и эстетики. В основе постижения ценностей лежит, согласно Гартману, интуитивное "чувство ценности", эмоционально-трансцендентные акты их непосредственного и прямого "схватывания": это воспринимающие акты (переживания субъекта), акты проспективные (предвосхищения субъекта: надежда, страх, беспокойство), акты спонтанные (полностью инициативные: вожделение, желание, воля). Гартман убежден, что именно эмоционально-трансцендентные акты (в отличие от познания) наглядно подтверждают существование действительности как реального мира.
