- •Глава 12. Эстетическое и художественное в философско-
- •Часть III. Эстетика как философия искусства 279
- •Глава 13. Происхождение художественной деятельности
- •Глава 14. Художественно-образное удвоение бытия
- •Глава 15. Художник и художественно-творческий процесс 325
- •Часть I
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 4
- •Глава 5 предмет науки "эстетика"
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Глава 8
- •Часть II
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Глава 12
- •Часть III
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 13
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 14
- •Глава 15
- •Глава is
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 15
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 16
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 17
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 18
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Глава 19
- •Часть IV
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 20
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 21
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 22
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 23
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 24
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
- •Глава 25
Глава 8
почти мгновенно преодолевают этнические, национальные рамки и становятся средством их опредмечивания в самих себе. Они превращаются в достояние огромных масс людей, знакомящихся с ними и усваивающих их с помощью телевидения и мировой информационной сети Интернет.
Все отмеченное вынуждает современную культуру и культурологию "погружаться" в ситуацию естественной синестезии, скажем так, с эстетикой, поскольку она уже практически вошла в жизнь миллионов и миллионов современных людей, поднимая их к вершинам духовного развития. Это, конечно, метафорическое выражение — "вершина духовного развития", — поскольку в этом процессе вообще не может быть таких вершин, которые бы со временем не были обречены на преодоление. Короче говоря, сегодня эстетика становится самой практичной отраслью современного философского знания, заполняющего собой все лакуны во всем предметно-вещевом и духовно-нравственном окружении людей.
Вообще, в культуре опредмечивание есть явление метафорическое, поскольку в ней за знаками, которыми обозначаются образы, сущностное содержание воплощенного, конечно, есть момент материализации, не говоря уже о том, что у человечества почти с момента начала его становления родилась потребность иметь вокруг себя мир эстетически облагороженных вещей. В XX разорительном и разрушительном веке родились специальные эстетически-вещественные, или предметные, практики (в 20-е годы появилось "промышленное искусство", ,а затем — дизайн, "техническая эстетика"), которые сегодня охватывают все сферы материально-производственной и бытовой жизни. Но явление, произведение культуры интересно человеку духом, идеей, в культуре и искусстве воплощенной, иногда даже проявляющееся лишь намеком на некое содержание, которое в отдельных видах искусства (исполнительских) проявляется только "здесь и сейчас" и тут же замирает в чувственной памяти читателя, слушателя, зрителя, оказав за краткое мгновение на него благотворное духовное влияние, называвшееся в театре Древней Греции
186
ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ...
катарсисом5. Попробуйте остановить мгновение в любом исполнительстве, и вы потерпите фиаско. Абсолютно повторить интонацию голоса, звука, только что прозвучавшей ноты, жест, мимическое движение, танцевальное па, прыжок и пластическую позу в балете, в театре, движение глаз... невозможно, да и не нужно, — чувству и уму нужен лишь толчок, сигнал, чтобы вспыхнуло пламя эмоции, прибавилось в сердце адреналина, и уже наступает мгновение чудного эстетического наслаждения. Так обстоит дело с результатами всех видов духовной деятельности человека, в особенности с результатами его художественной деятельности. Они создаются для оказания, в первую очередь, эстетического и нравственного духовного влияния на человека, и функционируют они в любом социуме с целью не материального, а духовного воздействия на чувства, ум и волю людей.
Так что современная культурология вынуждена не только выявлять самые общие закономерности социокультурного развития человечества, не отвлекаясь при этом ни в коем случае от всех специфических форм проявления действия выявленных общих закономерностей в каждой этнической, национальной культуре. Культурология и эстетика при этом поставлены в жесткие рамки научной объективности в оценке результатов социокультурной опредмечивающей деятельности человека, творящей такую вещественную, предметную и духовную искусственную реальность, которая исходно "прорастает" из ментальности, склада и характера жизни этноса или социума, из его традиций, нравов, обычаев, обрядов, и постоянно становящейся и действующей, вернее, проявляющей себя в чувствах, сознании, мышлении людей системе ценностей.
На основе системы ценностей как раз и формируется и утверждается вся система общественных отношений в каждом конкретном социуме, а через культуры народов, то есть через постоянные культурные обмены и взаимодействия складывается и вся мировая
5 Теоретически явление катарсиса и калокагатии (прекрасно-доброе) разработано Аристотелем.
187
