Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ef3be1d6_sbornik_2017.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Изучение уровня развития видов памяти у студентов

М. Н. Гудкова

Научный руководитель: , . Т. В. Променашева Кафедра общепрофессиональных дисциплин Иркутский государственный медицинский университет, Институт сестринского образования, г. Иркутск, Россия

Актуальность. Профессиональная деятельность в сфере здравоохранения предъявляет очень высокие требования к познавательной сфере специалиста. Роль памяти в профессии медицинской сестры имеет первостепенное значение. Так как она работает непосредственно с человеком и не имеет права на ошибку,которая может произойти из-за несформированности такой простейшей психической функции, как память. Поэтому очень важно на этапе становления профессионала, т.е. получения профессиональных навыков и знаний в учебном заведении развивать память.

Цель. Определить наиболее развитые виды памяти у студентов Института сестринского образования.

Материалы и методы. В качестве объекта исследования были выбраны студенты I курса Института сестринского образования, специальность Сестринское дело в количестве 30 человек. Исследование проводилось анонимно, по желанию студентов. Предмет исследования – память студентов. Была использована методика диагностики оперативной памяти, методы «сбережения»; для определения слуховой памяти - метод «10 слов Венгера»; для определения зрительной и кратковременной памяти - метод «воспроизведения». Осязательная, обонятельная, вкусовая память были определены методом тактильного определения предложенных предметов, а также методом определение предмета по запаху и взятию проб для определения вкуса.

Результаты. Исследование показало, что у студентов наиболее развитым видом памяти по времени сохранения материала является мгновенная память 60%(18) испытуемых; по преобладающему в процессах запоминания, сохранения и воспроизведения анализатору - слуховая память 87 % (26) испытуемых.

Выводы. Полученный результат считаю удовлетворительным. Данная работа даст толчок в определении направления работы по обучению студентов Института сестринского образования в целях получения по окончании учебного заведения высококвалифицированных специалистов с развитым уровнем всех видов памяти.

______________________________

Изучение факторов, влияющих на возникновение и прогрессирование осложнения «синдром диабетической стопы»

В. Г. Кудряшова

Научный руководитель: , . А. В. Михайлова Теории и практики сестринского дела ФГБОУ ВО ИГМУ, г. Иркутск, Россия

Актуальность. Среди больных сахарным диабетом поражение нижних конечностей в виде синдрома диабетической стопы (СДС)по данным разных авторов встречается в 20-80% случаев. У больных с СДС при наличии диабетических язв 5-летняя смертность составляет 43-55%, а лечение у них гнойно-деструктивных поражений нижних конечностей требует значительных материальных затрат, не всегда проходит эффективно и часто заканчивается ампутациями, которые проводят в 17-45 раз чаще, чем в общей популяции, нередко выполняя их на уровне голени и бедра, что повышает послеоперационную летальность до 50% и ведет к инвалидизации больного. К патогенетическим факторам риска развития СДС относятся: периферическая нейропатия, хроническая артериальная недостаточность нижних конечностей, остеоартропатия, которые в свою очередь являются следствием неудовлетворительной компенсации углеводного обмена, патологии внутренних органов, ряда социально-экономических факторов.

Цель. Изучить влияние различных факторов риска на возникновение и прогрессирование синдрома диабетической стопы.

Материалы и методы. Объектом изучения стали пациенты с СДС с сахарным диабетом 2 типа отделения терапии Шелеховской РБ (18 человек). Предметом изучения явились факторы возникновения и прогрессирования СДС. Методы исследования: анализ литературы и статистических данных, медицинских карт пациентов, наблюдение, опрос пациентов.

Результаты. По данным исследования распространенность периферической нейропатии составила 35 %, патологии периферических артерий — 22 %, остеоартропатии — 25 %. Были выявлены дополнительные факторы, способствующие возникновению СДС: пожилой возраст — 95 %, нарушения зрения - 90%, нефропатия IV, V ст. - 50 %, сердечная недостаточность III – IY Ф.Кл. - 8 %, избыточный вес - 88%, наличие язв, ампутаций в анамнезе — 5 %, длительный стаж заболевания (более 10 лет) — 80 %. Среди социально-экономических факторов следует выделить низкую комплаентность (нарушение диеты при заболевании, дефицит знаний о заболевании), одиночество, недоступность медицинской помощи, низкий уровень образования пациента. Нежелание выполнять рекомендации врача часто является основой для формирования СДС. Социально–психологические факторы можно считать потенциальными факторами риска в развитии СДС, так как профессия, экономические и культурные факторы определяют обычно социальный статус человека, возможность получать квалифицированную медицинскую помощь и выбирать удобную обувь, что косвенно может определять более высокую частоту ампутаций и язв у людей, находящихся на низкой ступени социальной лестницы.

Выводы. Развитие СДС — сложный процесс взаимодействия множества патогенетических факторов, ни один из которых не является абсолютно достаточным для развития язвенного поражения стоп.Своевременное выявление модифицируемых факторов риска, и оказание пациентам превентивной мультидисциплинарной помощи, поможет увеличить длительность состояния стопы диабетика без язвы и позволит предотвратить одно из наиболее тяжелых последствий заболевания- ампутацию конечности.

______________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]