Оценка влияния загрязнения атмосферного воздуха на сердечно-сосудистую систему детей г. Иркутска

М.Р. Ахмедова

Научный руководитель: доцент, к.б.н. Л.А. Николаева Кафедра общей гигиены Иркутский государственный медицинский университет, г. Иркутск, Россия

Актуальность. Напряженная экологическая ситуация во многих регионах России представляет собой серьезную угрозу для состояния здоровья населения и в первую очередь сказывается на здоровье детского организма в силу интенсивности у них обменных процессов и неустойчивости иммунитета. Изучение влияния загрязнения атмосферного воздуха на развитие патологии сердечно-сосудистой системы у детей, в частности, на распространенность нарушения ритма и проводимости сердца является актуальным.

Цель. Изучение зависимости распространения патологий сердца у детей от степени загрязнения атмосферного воздуха в условиях крупного промышленного города.

Материалы и методы. Оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха проводилась в трех районах – Ленинском, Октябрьском и Свердловском, совместно с ИМТУ по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды. Степень загрязнения атмосферного воздуха рассчитывалась с учетом кратности превышения ПДК, класса опасности, эффекта суммации и по интегральному показателю Р. Распространенность сердечно-сосудистой патологии детей г. Иркутска изучалась методом сплошного статистического наблюдения на основании клинических и функциональных методов исследования. Было обследовано 90 детей в возрасте от 1 месяца до 15 лет, проходивших обследование и лечение на базе ОГАУЗ ГИМДКБ.

Результаты. Выбранные для проведения исследования районы города различаются по уровню загрязнения приземного слоя атмосферного воздуха. Основными загрязнителями атмосферного воздуха выделены оксид углерода, диоксид серы, диоксид азота, формальдегид, бенз(а)пирен. Высокая степень загрязнения атмосферного воздуха отмечалась в Ленинском (45%) и Октябрьском (36%) районах, Свердловский район был самый «чистый» (19%). Самая низкая распространенность нарушений ритма и проводимости сердца отмечена у детей, проживающих в Свердловском (36,7‰) районе, а самая высокая у детей Ленинского района (86,7‰) города Иркутска.

Выводы. К наиболее распространенным нарушениям ритма сердца у детей изучаемых районов относятся синусовая аритмия, синоартриальная блокада 2 ст. 1 типа, суправентрикулярная миграция водителя ритма, синусовая брадикардия. Чаще данные патологии встречается у детского населения, проживающего в Ленинском и Октябрьском районах города, имеющего наиболее загрязненный атмосферный воздух. Выявлено прямое аритмогенное действие бенз(а)пирена, формальдегида, оксида углерода.

______________________________

Оценка влияния соблюдения режима дня на успеваемость школьников

А.Т. Эрхитуева, Н.А. Аханаева

Научный руководитель: доцент, к.б.н. Л.А. Николаева Кафедра общей гигиены Иркутский государственный медицинский университет, г. Иркутск, Россия

Актуальность. Режим дня - это динамическая система распределения нагрузки и отдыха, которая обеспечивает сохранение сил и энергии для нормальной жизнедеятельности организма. Режим дня ребенка основан на всестороннем учете особенностей его роста, развития, условий жизни и предназначен для установления физиологического равновесия организма со средой, в которой осуществляется обучение и воспитание. Режим должен учитывать возрастные особенности ребенка, включать нормальную для него продолжительность сна, его пребывание в общеобразовательной и специальной (музыкальной, художественной, спортивной) школах. Любой элемент режима дня школьника должен осуществляться в благоприятных условиях (например, готовиться к урокам надо в уютном и гигиенически правильно оборудованном месте, спать в хорошо проветренном помещении и т. д.).

Цель. Определить влияние соблюдения режима дня на успеваемость школьников.

Материалы и методы. Объектом нашего исследования были 125 школьников 8 и 10 классов Гимназии № 44 и Школы №14 г. Иркутска. Метод исследования – анкетирование. Анкета состояла из 12 вопросов, которые были сгруппированы по 4 блокам. Анкетирование проводилось анонимно. Была дана оценка режима дня школьников, их двигательная активность, успеваемость старшеклассников. Показана взаимосвязь рационального распределения учебы и отдыха на успеваемость. При обработке результатов исследования использовали статистические методы.

Результаты. Анализ полученных результатов показал, что успеваемость выше у учеников 10 классов гимназии № 44 – 70% опрошенных учатся на 4 и 5 (в школе № 14 отличников среди старшеклассников нет). У них больше свободного времени, так как большинство из них не посещает никаких кружков и дополнительных занятий, время на выполнение домашнего задания тратится не больше 1 часа, также они свое свободное время проводят за книгами, а продолжительность их сна составляет 8-9 часов. Ученики старших классов школы № 14 имели продолжительность сна 6-7 часов, разносторонние интересы, но среди них мало человек, читающих книги, абсолютная успеваемость составляла 51 %. Навыки, приобретённые в различных кружках, в первую очередь, должны приучать к организованности, делать ребят более дисциплинированными, давать возможность мыслить креативно, становиться более внимательными к деталям, более аккуратными, воспитывать такие качества, как стремление к победе, желание добиваться лучших результатов путем упорного труда.

Выводы. Соблюдают режим дня только 40 % опрошенных школьников. Прямой корреляции между соблюдением режима дня и успеваемостью учащихся не обнаружено.

______________________________