- •Министерство образования российской федерации курганский государственный университет
- •Материалы международной междисциплинарной научной конференции
- •Рецензенты:
- •Губернатора Курганской области о.А.Богомолова
- •О юбиляре
- •Ценности, абсолюты, оптимумы
- •I. Искусственный интеллект
- •Информационная аксиология
- •Методология искусственного интеллекта нейросетей и философская методология «Метода» Эдгара Морена (Моделирование моделирования…Моделирования)4
- •Алгоритм интеллектуального планирования технологических процессов
- •Эвристические методы оптимизации геометрического размещения компонентов городского комплекса
- •Стереотипные сравнения как часть лингвистической основы Искусственного Интеллекта
- •Литература:
- •Метафизика искусственного интеллекта
- •I. Тривиальное понятие искусственного интеллекта
- •1. Допущения
- •2. Отставание искусственного интеллекта (недоинтеллект)
- •3. Превосходство искусственного интеллекта (сверхинтеллект)
- •4. Постав интеллекта
- •II. Метафизическое понятие искусственного интеллекта
- •5. Расширение субстанции интеллекта (п.1.1)
- •6. Расширение субъекта интеллекта (п.1.2)
- •7. Расширение объекта интеллекта (п.1.3)
- •8. Нивелирование субъекта и объекта (п.1.4)
- •Эпистемология искуственного интеллекта
- •Некоторые соображения по вопросу создания искусственного интеллекта
- •Модель логической энергии как новая основа систем искусственного интеллекта
- •Половая поляризация мышления и ее возможные изменения являются дополнительным фактором, который следует учитывать при анализе и синтезе комплексной и гипердействительной информации в схеме рис.1.
- •Виртуальная реальность и искусственный интеллект
- •Определение понятия «искусственный интеллект»
- •Системные ограничения искусственного интеллекта и пути их преодоления
- •Применение методов искусственного интеллекта в теории и методике обучения будущих учителей информатики
- •Секвенциальное построение интеллектуальных систем с принципом комбинаторной полноты
- •Литература:
- •Искусственный интеллект и его среда
- •Квантовые принципы построения образного компьютера
- •Аспекты выбора
- •Искусственный интеллект и постчеловеческая картина мира
- •Искусственный интеллект и творчество
- •Методология искусственного интеллекта как креативная стратегия5
- •Проблемы искусственного интеллекта в контексте развития ноотехнологии, социотехнологии и биотехнологии: межсистемный историко-научный и философский анализ проблематики
- •Эвристический подход к структурированию пространства исследуемых параметров динамических систем методом плп-поиска
- •Понимание искусственного интеллекта в представлениях студентов
- •Естественные корни Искусственного интелекта
- •Электронный терминологический словарь «слово-жест»*
- •Проблема искусственного интеллекта в контексте возможной эволюции человека
- •Самообучение сети с учетом целей пользователя
- •II. Человек и мир человека
- •Ценностные ориентиры современной российской молодежи
- •Имя бога в ветхом завете в свете проблемы откровения
- •В.А.Алексеев, г. Курган Диалог с миром ислама в текстах Хорхе Луиса Борхеса
- •Эстетика виртуальной реальности
- •Диалог культур и идентичность человека
- •И.В.Арцимович, г. Армавир Ценностные ориентации и их развитие в процессе социализации личности
- •Проблема ценностей в русской философии права (историко-философский подход)
- •Историческая динамика индивидуального субъекта нравственности
- •Наука как средство взаимного понимания народов
- •Богочеловек и человекобог
- •Смыслы человеческой индивидуальности
- •Виртуальные элементы реального мира
- •Проектная деонтология: региональная версия
- •М. Ю. Гаранин, г. Нижний Новгород соотношение понятия модели жизнедеятельности с понятиями ценностных экспектаций и ценностных возможностей при исследовании самозащиты
- •Категория «ценность» в теории исторического познания р.Ю.Виппера
- •Риторический идеал как ценность в современном мире
- •Н. А. Гильмутдинова, г. Ульяновск идеология в ценностно-нормативном измерении
- •С.З.Гончаров, г. Екатеринбург дух в жизненных циклах человека и народа
- •Постмодернизм и фундаментализм как формы глобальной культуры
- •Компьютерные игры: цепи иллюзии или новое измерение свободы?
- •К построению общей концепции ценностей
- •Ценности гедонизма
- •Кризис идентичности или кризис целостности
- •Проблема социализации в сфере коммуникационного общения
- •Диалог ценностей и диалоговое религиоведение: когнитивный дискурс
- •«Основополагающая наука» о воспитании и образовании иоганна готлиба фихте
- •Литература:
- •М.П. Желтов, г. Чебоксары земля как высшая ценность
- •Экранная культура: от прошлого к настоящему
- •Антропоморфизм в религии и науке: к проблеме искусственного интеллекта
- •Две системы ценностей в определении границы массового общества
- •Изменение ценностного отношения к высшему образованию в современной россии
- •Социальные аспекты виртуальной реальности
- •Литература:
- •Узлы виртуального влияния
- •Виртуальность социальной реальности
- •Т.В. Козельчук, г. Курган
- •Девиантное поведение чиновников
- •В ценностном контексте
- •(На примере тобольской губернии вт.П. XIX – нач. XX в.)
- •В.А. Конев, г. Самара Условные и безусловные законы мира человека
- •Метафизика человека в философии всеединства вл. Соловьева
- •Культурный статус современного научного исследования
- •Человеческий интеллект и научно-технический прогресс
- •Е.Н.Костылев, г.Курган «сдерживающий» эффект культуры в развитиии человеческой популяции
- •Литература:
- •Богочеловек как проблема философии религии
- •Виртуальность времени и его образы
- •Реальность и причины мифологемы жизни человека
- •Трагическое мироощущение как пограничное состояние духовного развития
- •Эволюционизм и креационизм как методологические альтернативы
- •Литература:
- •Духовность как результат системно организованной деятельности
- •Ценности культуры и её историчность
- •И.В. Лебедева, г. Москва Виртуальная реальность – новое пространство современного музея
- •Основы системы профессиональных ценностей специалиста в современном обществе
- •Социальные механизмы формирования мнения студентов
- •Человек как высшее творение бога
- •Цивилитарное право как форма общественного идеала
- •К вопросу о кризисе духовности в россии
- •Ценностное отношение к родительству и его Трансформация в зависимости от социокультурных условий
- •Философские учения о языке: от античности до нового времени
- •Христианское откровение и христианская цивилизация
- •Социо(техно)-био-геосистема – модель планетарного взаимодействия
- •Духовный опыт как путь становления религиозной личности
- •Ценностное отношение: процессуальный аспект
- •Проблема духовного развития личности в еврейской этнопедагогике
- •Р.В.Овчарова, е.Г.Смирнова, г. Курган Ценностные ориентации молодых родителей
- •П.Тиллих и п.Куртц: две концепции мужества
- •Изучение священных текстов как одна из основ межкультурной коммуникации
- •Сравнительный анализ моральной нормативности различных категорий рабочих на современном промышленном предприятии
- •Люди и бренды: взаимодействие в условиях глобализации
- •Т.Н.Романюк, г. Курган е.Н.Трубецкой о смысле древнерусской иконы
- •Воображение как фундаментальная человеческая способность virtus к трансцендированию
- •В.А.Семиряжко, г. Липецк Непрерывное профессиональное образование учителя: философский аспект
- •Аксиология виртуальной естественнонаучной книги как развивающейся экспертной системы
- •Виртуальные привычки
- •Феномен вражды в историко-философской ретроспективе
- •Единство и борьба естественного и искусственного миров
- •Антропологизм архитектуры возрождения
- •С.А.Троицкий, г.Санкт-Петербург о виртуальной реальности как единственной форме существования человека
- •Казахстанская культура – пример межкультурного диалога
- •Представление о виртуальности мира в русском символизме и западноевропейском постмодернизме
- •4. Бодрийяр ж. Реквием по масс-медиа // Поэтика и политика. Альманах Российско-французского центра социологии и философии Института социологии Российской Академии наук. – м.; сПб., 1999.
- •О соблюдении конституционных прав и свобод человека и гражданина в едином мировом информационом пространстве
- •Д.Б. Чернышов, г. Тюмень феномен ожидания в эпоху постмодерна
- •Понятие мага в Библии как составная концепта человеКобожества
- •Интернет как пространство культуротворчества
- •Б.С.Шалютин, г.Курган к вопросу о детерминизме, индетерминизме и движущих силах исторического процесса
- •И.А. Ширманов, г. Нижневартовск Смерть как ценность и ее правовое регулирование
- •Нравственная толерантность как абсолютная и относительная ценность
- •О некоторых проблемах воспитания человечности, духовности
- •Место семьи в системе социальных ценностей
- •Будущее человечества в аспекте теорий и реалий глобализации
- •Литература:
- •Приложение Список основных публикаций проф.С.М.Шалютина
- •Сведения об авторах
- •Содержание
- •I . Искусственный интеллект
- •II. Человек и мир человека
Единство и борьба естественного и искусственного миров
Человек живет в двух мирах - мире естественном, породившем его, и в мире искусственном, который он создал своим вдохновением, талантом и страстным трудом. Поэтично об этом написал Н.Заболоцкий:
«Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил».
Как часть живого вещества мы инстинктивно чувствуем великую загадку жизни и пытаемся определить свое место не только в биосфере и Космосе, но и в материализованном искусственном мире, часть которого - мир техники (в том числе - и мир механизмов и машин). По мнению В.И.Вернадского, это чувство человека - самое глубокое проявление его самосознания [1]. Показательно, что количество созданных человеком машин и механизмов на сегодняшний день перекрывает известную численность видов растений и животных. Вопрос о месте человека в мире живой и искусственной материи является фундаментальным для определения направленности развития человечества, для осознания условий нашего выживания и достойного будущего [2-4].
Мир техники эволюционирует совместно с миром людей. История взаимоотношений между этими мирами полна драматических страниц и противоречий. Вот только некоторые из них.
Двойственная природа мира техники. Применение механизмов и машин всегда имело двойственную природу. С одной стороны они помогали человеку приспособиться к окружающей среде, экономили усилия, изменяли обстоятельства и облегчали жизнь, а с другой - были средством его физического уничтожения. С помощью обыкновенной палки наш далекий предок сбивал плоды с деревьев, ловил рыбу, охотился и в то же время использовал ее как «холодное оружие». На протяжении веков эта двойственная природа техники - созидательная и разрушительная — проявлялась в многообразных формах.
С момента своего появления машины облегчали труд человека, заменяя домашних животных. Затем в начале XVIII века появились машины, которые заменяли не только физическую силу человека, но и его мастерство и умения. Давно замечено, что механическая сущность орудий и машин как бы усовершенствует органы человека. В «Илиаде» Гомера бог кузнечного дела Гефест пытался избавиться от своей хромоты с помощью механических приспособлений. Друг Платона философ и военноначальник Архит Таренский создал устройство механического голубя, который мог передвигаться и даже летать. Сегодня в тех случаях, когда невозможно передвижение с помощью колес, используют шагающие машины, которые ведут «свой род» от знаменитого шагающего механизма Чебышева. Существуют механизмы, которые могут заменять действие некоторых органов человека (протезы) или выполнять некоторые физиологические функции (искусственные внутренние органы). Необходимость «механических рук» для работы с радиоактивными веществами и для поведения глубоководных исследований привела к созданию манипуляторов и роботов. В конце 60-х годов прошлого столетия наш робот «Луноход-1» уже передвигался по поверхности Луны. В XX веке появились машины, выполняющие логические операции, которые раньше были доступны только человеку. Сегодня невозможно представить нашу жизнь без компьютеров, которые значительно расширили интеллектуальные возможности человека.
Итак, налицо линия эволюции функций машин, воплощавшая мечту о преодолении слабостей человека, ограниченности его физиолого-биологических и умственных возможностей. Она является, по-существу, линией совершенствования человека и его жизни.
Разрушительная для человека тенденция развития машин связана, прежде всего, с совершенствованием военной техники. Большие катапульты, мечущие камни и стрелы, изобретенные греками около 400 года до н.э., китайская пушка в средние века, оружия массового уничтожения - германские ракеты дальнего действия «Фау-2», которыми немцы обстреливали Лондон в 1944 году, американские атомные бомбы, сброшенные на Японию в 1945 году, межконтинентальные ракеты с атомными боеголовками - таковы некоторые штрихи эволюции военной техники - техники уничтожения человека.
Пагубное влияние техники на человека и его здоровье происходит и по другим направлениям. Механизмы и машины подчиняют человека своим ритмам (производственным, транспортным, коммуникационным и т.д.), требует от него постоянной активности и напряженной работы. Но эти ритмы не согласуются с психофизиологической природой человека, с его врожденными биоритмами. Многие болезни человека - гипертония, сердечно-сосудистые и другие рождены рассогласованием биологических ритмов и ритмов, навязанных техникой.
Безудержное развитие техногенной цивилизации привело также к тому, что человек живет не только в органической среде среди растений и животных, а в окружении продуктов своего творчества - искусственной среде, представляющей собой неорганическую материю. Неясно, сумеет ли человек как биологическое существо адаптироваться к новой искусственной среде, порожденной техническими открытиями и изобретениями. Эта искусственная среда - новые ландшафты, большие города, запыленная и загазованная атмосфера, отравленная почва и т.д. Организм человека оказался беззащитен перед результатами собственной технической активности.
Основное социально-экономическое противоречие в развитии техники. В годы промышленной революции зародилось движение «разрушителей машин» Истоки этого движения носили социальный характер - товары и услуги, производимые с помощью машин, были дешевле, чем производимые только с помощью ручного труда. В свое время первое в мире самоходное судно с паровой машиной было разбито лодочниками, которые боялись, что судно отнимет у них заработок. Человечество получило пароход только спустя сто лет после этого события [5]. Эта же проблема актуальна и сегодня. Достижения науки, воплощенные в технические устройства и технологии, кардинально изменяют нашу жизнь, делают ее не только более комфортной и содержательной, но порождают и безработицу со всеми вытекающими социальными, политическими, экзистенциальными и другими проблемами. И чем совершенней становится техника, тем это противоречие становится все острее. Война миров, о которой не раз писали фантасты, имеет не только социально-экономические черты.
Техника делает человека более свободным, но она и порабощает человека -его деятельность становится все в большей степени зависимой от состояния техники. Как показала «проблема 2000 года», многие страны чрезвычайно уязвимы в отношении сбоев, которые могут произойти в их информационно зависимых технических системах, таких как воздушный транспорт, энергетика и другие. Сбои могут произойти случайно или в результате преднамеренного вмешательства (например, со стороны хакеров); они могут стать и результатом войны в кибернетическом пространстве, а могут и просто - в результате технического несовершенства сложных компьютерных систем. По мере развития техники человек и человеческое общество все в большей степени становятся зависимыми от ее состояния, надежности и безопасности.
Человек, благодаря технике, создал или вызвал к бытию миры, существование и функционирование которых он уже не может охватить собственным мышлением, собственным воображением. Чисто человеческое мышление в ряде случаев нас больше не ориентирует. В частности, некоторые математические задачи не могут быть решены человеком. Решения получают машины. Вот только один из такого рода примеров. Классификация простых конечных групп — беспрецедентный результат в истории математики: полное доказательство, полученное компьютером, занимает 15 тысяч журнальных страниц. Ни один математик, ни все математическое сообщество мира не в состоянии не только проверить это доказательство, но и осознать содержание решения [6]. За этим примером просматриваются новые мировоззренческие проблемы, одна из которых - проблема роли и места человеческого интеллекта в интеллекте системы «человек-компьютер».
Появление самообучающихся интеллектуальных устройств создает угрозу замены и отставания людей от машин в области интеллектуальной деятельности. Как известно, чемпион мира по шахматам уже начал проигрывать компьютерам.
Многие технические новшества значительно превосходят природные. Универсальный технический механизм – колесо недоступен природным организмам. В газетах появилось сообщение о том, что ученым удалось скрестить живой мозг с машиной. Механический робот – довольно примитивный: он поворачивается туда, откуда на него начинает светить лампа. Но дело в том, что движениями управляет мозг угря. В Чикагском университете мозг был извлечен из рыбы и сохранялся живым в специальном растворе. В море угрь реагирует на разницу в освещении. И вот точно также мозг подает команды, а в соответствии с ними поворачивается и робот. Создание этой системы связи уже назвали революцией в кибернетике, сравнимой, например, с клонированием.
Тенденция слияния естественного и искусственного миров проявляется с давних времен. Еще в XVI-XVII веках на стыке физиологии и механики возникла ятромеханика, в рамках которой законы механики применялись к исследованию физиологических явлений. Из этого направления ятромеханики родилась биомеханика, сыгравшая важную роль в создании роботов и манипуляторов. Ятромеханика оказала значительное влияние и на философию. Французский врач и философ Жюльен Офрэ де Ламетри прославился сочинением «Человек-машина», в котором человеческий организм уподоблен часовому механизму. С ятромеханикой связано и изучение аналогии машин и живых существ. Автоматы, придуманные механиками XVII века, моделировали живые существа. В XVIII веке неоднократно высказывалась мысль, что машины должны быть включены в органический мир.
Органическая жизнь на нашей планете существует около 3,5 млрд. лет. Если считать началом выделения человека из животного мира тот период, когда появилось прямохождение, то тогда он прошел путь до современного Homo Sapiens за 4 миллиона лет. История техники насчитывает только два с половиною тысячелетия. Что нас ожидает в совместном с миром машин будущем?
Сегодня проводятся широким фронтом исследования по непосредственному соединению человека с компьютером и созданию машинного кибернетического организма – киборга. Что является самым существенным в человеке? Тело, чувства, ум? Современные кибернетика и теория систем выявили новый аспект разума и умственной деятельности. Они показали, что любое устройство, состоящее из частей и компонентов, образующих достаточно сложные замкнутые казуальные цепи с энергетическими связями, будет обладать ментальными характеристиками, реагировать на различия, обрабатывать информацию и саморегулироваться. Если машина уже «думает» как человек, и даже в некоторых случаях лучше человека, если ее научат «чувствовать», то разве имеет значение внешнее сходство?
Итак, эволюция машин, совершенствование их функций сулит не только новые невиданные возможности для развития человека, но и чревата весьма серьезными проблемами. Как много значительных прорывов осуществил неукротимый дух творчества, и какие захватывающе великие и трагические повороты совершены Разумом за две с половиною тысяч лет развития техники! Но хотя и значительны все происшедшие перемены, мы все же еще спрашиваем - с тревогой и надеждой – каково место и какова судьба человека в формирующемся техногенном мире? И все еще не знаем, в чем космический смысл единства и борьбы мира естественного и мира искусственного…
Литература:
1. Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. - М. 1989.
2.Кутырев В.А. Естественное и искусственное: борьба миров. - Нижний Новгород,1994.
3.Таланов В.М. Рай и ад виртуального мира // Новое в искусственном интеллекте. Методологические и теоретические вопросы. - М 2005.
4.Таланов В.М. Судьба человека в мире Техники // Изв. вузов. Сев. - Кавк. регион. Техн. науки. - 2000 . – N2.
5.Боголюбов А.Н. Творения рук человеческих: Естественная история машин. – М, 1998.
6.Горнстейн Д. Грандиозная теорема // В мире науки. – 1986. - №2.
О.А.Темникова, г.Курган
