- •Министерство образования российской федерации курганский государственный университет
- •Материалы международной междисциплинарной научной конференции
- •Рецензенты:
- •Губернатора Курганской области о.А.Богомолова
- •О юбиляре
- •Ценности, абсолюты, оптимумы
- •I. Искусственный интеллект
- •Информационная аксиология
- •Методология искусственного интеллекта нейросетей и философская методология «Метода» Эдгара Морена (Моделирование моделирования…Моделирования)4
- •Алгоритм интеллектуального планирования технологических процессов
- •Эвристические методы оптимизации геометрического размещения компонентов городского комплекса
- •Стереотипные сравнения как часть лингвистической основы Искусственного Интеллекта
- •Литература:
- •Метафизика искусственного интеллекта
- •I. Тривиальное понятие искусственного интеллекта
- •1. Допущения
- •2. Отставание искусственного интеллекта (недоинтеллект)
- •3. Превосходство искусственного интеллекта (сверхинтеллект)
- •4. Постав интеллекта
- •II. Метафизическое понятие искусственного интеллекта
- •5. Расширение субстанции интеллекта (п.1.1)
- •6. Расширение субъекта интеллекта (п.1.2)
- •7. Расширение объекта интеллекта (п.1.3)
- •8. Нивелирование субъекта и объекта (п.1.4)
- •Эпистемология искуственного интеллекта
- •Некоторые соображения по вопросу создания искусственного интеллекта
- •Модель логической энергии как новая основа систем искусственного интеллекта
- •Половая поляризация мышления и ее возможные изменения являются дополнительным фактором, который следует учитывать при анализе и синтезе комплексной и гипердействительной информации в схеме рис.1.
- •Виртуальная реальность и искусственный интеллект
- •Определение понятия «искусственный интеллект»
- •Системные ограничения искусственного интеллекта и пути их преодоления
- •Применение методов искусственного интеллекта в теории и методике обучения будущих учителей информатики
- •Секвенциальное построение интеллектуальных систем с принципом комбинаторной полноты
- •Литература:
- •Искусственный интеллект и его среда
- •Квантовые принципы построения образного компьютера
- •Аспекты выбора
- •Искусственный интеллект и постчеловеческая картина мира
- •Искусственный интеллект и творчество
- •Методология искусственного интеллекта как креативная стратегия5
- •Проблемы искусственного интеллекта в контексте развития ноотехнологии, социотехнологии и биотехнологии: межсистемный историко-научный и философский анализ проблематики
- •Эвристический подход к структурированию пространства исследуемых параметров динамических систем методом плп-поиска
- •Понимание искусственного интеллекта в представлениях студентов
- •Естественные корни Искусственного интелекта
- •Электронный терминологический словарь «слово-жест»*
- •Проблема искусственного интеллекта в контексте возможной эволюции человека
- •Самообучение сети с учетом целей пользователя
- •II. Человек и мир человека
- •Ценностные ориентиры современной российской молодежи
- •Имя бога в ветхом завете в свете проблемы откровения
- •В.А.Алексеев, г. Курган Диалог с миром ислама в текстах Хорхе Луиса Борхеса
- •Эстетика виртуальной реальности
- •Диалог культур и идентичность человека
- •И.В.Арцимович, г. Армавир Ценностные ориентации и их развитие в процессе социализации личности
- •Проблема ценностей в русской философии права (историко-философский подход)
- •Историческая динамика индивидуального субъекта нравственности
- •Наука как средство взаимного понимания народов
- •Богочеловек и человекобог
- •Смыслы человеческой индивидуальности
- •Виртуальные элементы реального мира
- •Проектная деонтология: региональная версия
- •М. Ю. Гаранин, г. Нижний Новгород соотношение понятия модели жизнедеятельности с понятиями ценностных экспектаций и ценностных возможностей при исследовании самозащиты
- •Категория «ценность» в теории исторического познания р.Ю.Виппера
- •Риторический идеал как ценность в современном мире
- •Н. А. Гильмутдинова, г. Ульяновск идеология в ценностно-нормативном измерении
- •С.З.Гончаров, г. Екатеринбург дух в жизненных циклах человека и народа
- •Постмодернизм и фундаментализм как формы глобальной культуры
- •Компьютерные игры: цепи иллюзии или новое измерение свободы?
- •К построению общей концепции ценностей
- •Ценности гедонизма
- •Кризис идентичности или кризис целостности
- •Проблема социализации в сфере коммуникационного общения
- •Диалог ценностей и диалоговое религиоведение: когнитивный дискурс
- •«Основополагающая наука» о воспитании и образовании иоганна готлиба фихте
- •Литература:
- •М.П. Желтов, г. Чебоксары земля как высшая ценность
- •Экранная культура: от прошлого к настоящему
- •Антропоморфизм в религии и науке: к проблеме искусственного интеллекта
- •Две системы ценностей в определении границы массового общества
- •Изменение ценностного отношения к высшему образованию в современной россии
- •Социальные аспекты виртуальной реальности
- •Литература:
- •Узлы виртуального влияния
- •Виртуальность социальной реальности
- •Т.В. Козельчук, г. Курган
- •Девиантное поведение чиновников
- •В ценностном контексте
- •(На примере тобольской губернии вт.П. XIX – нач. XX в.)
- •В.А. Конев, г. Самара Условные и безусловные законы мира человека
- •Метафизика человека в философии всеединства вл. Соловьева
- •Культурный статус современного научного исследования
- •Человеческий интеллект и научно-технический прогресс
- •Е.Н.Костылев, г.Курган «сдерживающий» эффект культуры в развитиии человеческой популяции
- •Литература:
- •Богочеловек как проблема философии религии
- •Виртуальность времени и его образы
- •Реальность и причины мифологемы жизни человека
- •Трагическое мироощущение как пограничное состояние духовного развития
- •Эволюционизм и креационизм как методологические альтернативы
- •Литература:
- •Духовность как результат системно организованной деятельности
- •Ценности культуры и её историчность
- •И.В. Лебедева, г. Москва Виртуальная реальность – новое пространство современного музея
- •Основы системы профессиональных ценностей специалиста в современном обществе
- •Социальные механизмы формирования мнения студентов
- •Человек как высшее творение бога
- •Цивилитарное право как форма общественного идеала
- •К вопросу о кризисе духовности в россии
- •Ценностное отношение к родительству и его Трансформация в зависимости от социокультурных условий
- •Философские учения о языке: от античности до нового времени
- •Христианское откровение и христианская цивилизация
- •Социо(техно)-био-геосистема – модель планетарного взаимодействия
- •Духовный опыт как путь становления религиозной личности
- •Ценностное отношение: процессуальный аспект
- •Проблема духовного развития личности в еврейской этнопедагогике
- •Р.В.Овчарова, е.Г.Смирнова, г. Курган Ценностные ориентации молодых родителей
- •П.Тиллих и п.Куртц: две концепции мужества
- •Изучение священных текстов как одна из основ межкультурной коммуникации
- •Сравнительный анализ моральной нормативности различных категорий рабочих на современном промышленном предприятии
- •Люди и бренды: взаимодействие в условиях глобализации
- •Т.Н.Романюк, г. Курган е.Н.Трубецкой о смысле древнерусской иконы
- •Воображение как фундаментальная человеческая способность virtus к трансцендированию
- •В.А.Семиряжко, г. Липецк Непрерывное профессиональное образование учителя: философский аспект
- •Аксиология виртуальной естественнонаучной книги как развивающейся экспертной системы
- •Виртуальные привычки
- •Феномен вражды в историко-философской ретроспективе
- •Единство и борьба естественного и искусственного миров
- •Антропологизм архитектуры возрождения
- •С.А.Троицкий, г.Санкт-Петербург о виртуальной реальности как единственной форме существования человека
- •Казахстанская культура – пример межкультурного диалога
- •Представление о виртуальности мира в русском символизме и западноевропейском постмодернизме
- •4. Бодрийяр ж. Реквием по масс-медиа // Поэтика и политика. Альманах Российско-французского центра социологии и философии Института социологии Российской Академии наук. – м.; сПб., 1999.
- •О соблюдении конституционных прав и свобод человека и гражданина в едином мировом информационом пространстве
- •Д.Б. Чернышов, г. Тюмень феномен ожидания в эпоху постмодерна
- •Понятие мага в Библии как составная концепта человеКобожества
- •Интернет как пространство культуротворчества
- •Б.С.Шалютин, г.Курган к вопросу о детерминизме, индетерминизме и движущих силах исторического процесса
- •И.А. Ширманов, г. Нижневартовск Смерть как ценность и ее правовое регулирование
- •Нравственная толерантность как абсолютная и относительная ценность
- •О некоторых проблемах воспитания человечности, духовности
- •Место семьи в системе социальных ценностей
- •Будущее человечества в аспекте теорий и реалий глобализации
- •Литература:
- •Приложение Список основных публикаций проф.С.М.Шалютина
- •Сведения об авторах
- •Содержание
- •I . Искусственный интеллект
- •II. Человек и мир человека
Проектная деонтология: региональная версия
В проблемном поле философии техники вопросы проектирования, в том числе и в этическом измерении, оказались на периферии исследовательского интереса. А ведь мы являемся агентами культуры проектного типа, то есть живем в мире, спроектированном вчера, и проектируем мир, в котором будем жить завтра. Причем речь идет о проектировании не столько в метафорическом смысле, сколько о воздействии на жизненную среду результатов деятельности специализированных проектных организаций. В их архивах содержится значительный пласт археологии современности, востребуемый обычно лишь в трагических случаях. Тем самым по мере распространения проектирования на большинство жизненно важных для человека систем проблема ответственности проектантов неизмеримо возрастает.
Конечно, в представленном докладе нет возможности охватить эти вопросы в полном объеме, поэтому он сосредоточен лишь на области пересечения трех основных направлений исследовательского поиска, связанных с региональной практикой проектирования.
Первое из них связано с опытом интенсивного индустриального освоения слабозаселенных, практически безлюдных территорий Тюменского Севера. Вовлечение компактного пространства в хозяйственный оборот достигалось здесь на основе внедрения индустрии в географическую среду напрямую, без значимых социальных опосредований. Столь массированное внедрение осуществлялось как акт индустриальной утопии, когда рациональная упрощенность и абстрактность схем действия рассчитаны на определенный состав исполнителей, на добровольный порыв сотен тысяч людей, готовых стать проводниками индустриального замысла. Как и подобает современной утопии, это внедрение было предварительно спланировано и спроектировано на Большой земле не только в общих чертах, но и в деталях. В такой постановке проектирование выступает как начальный этап «заземления» утопического прожекта и одновременно как теоретический каркас созидаемого региона. Отсюда и задача исследования – экспликация основ гиперпроектного подхода к становлению и развитию региона нового индустриального освоения.
Второе направление отражает те кардинальные сдвиги, которые произошли за последние десятилетия в сфере специализированной проектной деятельности. В этот период проектирование и по масштабам, и по характеру решаемых задач вышло за рамки связующего звена между исследованием и материальным производством. Оно превратилось в самостоятельную интеллектуальную деятельность по овеществлению знания, а затем и в самостоятельную отрасль хозяйства страны. Возникли крупные проектные коллективы, оформившиеся в организации индустриального образца. Именно им предстояло осуществить упомянутый гиперпроектный подход.
Наконец, третье направление связано с размыванием целого ряда отличительных признаков профессии как социального института и требует переосмысления тех изменений, которые происходят в профессиональном этосе. Прежде всего это относится к публичности профессии, предполагающей манифестацию намерений и понимания ответственности. Изменения затронули и формы отклика профессии как источника существования на официальные формы товарного и нетоварного обмена. Существенны здесь и проблемы преодоления нравственным сознанием (неспециализированным по своей сути) барьеров, создаваемых специализированной профессиональной деятельностью. Налицо и конфликт между организационной оболочкой профессионального этоса внутри тех или иных корпоративных образований, с одной стороны, и коммуникативной сущностью этоса профессиональной группы в рамках социума – с другой.
Разработка проблематики проектной деонтологии в региональном аспекте предполагает этическое измерение всех направлений (регионального, проектного и профессионального) в поле их пересечения. Это сделано путем выявления их общей нравственной основы. В соответствии с авторской точкой зрения становление регионов нового индустриального освоения происходило под воздействием вполне определенного нравственного импульса, имеющего специфическую родословную. Ключевой здесь стала идея эволюции этоса (от праморали – к протоморали) и его внедрения в отечественную культуру.
Конспективно наметим основные моменты подобного подхода. Согласно ему, серия отечественных индустриализаций – это волнообразный отклик самобытной культуры на внедрение чужеродного этоса. Характер внедрения обусловил целый ряд инверсий в освоении и наращивании страной индустриального опыта. Одновременно рождался специфический отечественный этос освоения. Послевоенное индустриальное наступление на северные сибирские регионы – результат совпадения во времени и в пространстве очередной индустриализации и очередного освоения-колонизации. С этим связан и этап регионализации этоса, когда, как уже отмечалось, индустрия внедрялась в географическую среду десантным способом, а социальный облик региона создавался как дериват системы индустриального действия. Таким образом, гиперпроектный подход соединяется с подходом в известной степени гиперморальным – конечно, не в привычном смысле термина, а в плане расширения сферы нравственной регуляции. То есть становление и развитие региона не только подчинены логике проектирования, но и нравственно детерминированы. Региональный этос выступает как предпрограмма социально-нравственного генезиса региона – от первичного освоения территории до формирования региональной общности индустриального типа.
Прагматическая роль при таком подходе отводится пространственно-временной матрице «проект-дизайн освоения». Она формируется на этапе первоначальной геологической разметки. Геологические экспедиции, соединяя в себе черты индустриальной организации и кочевой поселенческой общности, закладывают основы проективного отношения к среде обитания, а сами геологи являются носителями утопического сознания. Эту эстафету подхватывают строители, для которых безместность собственной жизни оправдана обновляющимся замыслом Великой стройки. Способом превращения территории в регион становится организационно-технологическая схема послойного индустриального освоения, предварительно проектируемая на Большой Земле. Логика освоения сопряжена с романтически окрашенным стремлением к покорению пространства, а социальный заказ приобретает характер нравственного долга.
И все же эскиз проектной деонтологии (и в целом, и применительно к региону) не может ограничиваться установлением актуальной взаимосвязи нравственной, логической и прагматической доминант. Требуется более глубокая генетическая реконструкция. Она проведена в контексте эволюции этоса и его последующей культурной регионализации. С этой точки зрения, культура проектного (алгоритмического) типа предстает как специфическая форма рациональной (расколдованной) культуры.
Обратимся теперь к эскизу проектной деонтологии. Существенным, но не всегда артикулированным ее признаком является то, что проектная деятельность специализирована в предметном и неспециализирована в функциональном отношении. Это порождает двойственный характер ответственности: во-первых, по критериям творческих профессий, во- вторых – по критериям отраслевого материального производства. При этом проектанты до сих пор не представляют собой специфической профессиональной группы (как, например, представители творческих профессий, врачи и или же учителя). Чаще всего они осознают себя членами конкретных проектных организаций. В иных случаях – отождествляют с предельно широким кругом инженерно-технической интеллигенции. Подобная корпоративно-ячеистая модель профессии препятствует формированию собственного профессионально-этического дискурса. Поэтому этос проектирования может выполнять роль не только нормативно-ценностного комплекса, регулирующего особый род трудовой деятельности, но и первичного коммуникативного канала внутригруппового профессионального взаимодействия.
Но в силу сказанного выше культивирование подобного этоса требует обращения к профессионально - нравственному опыту отдельных проектных коллективов. Они же в настоящее время в силу особенностей социальной и хозяйственной ситуации не только не готовы к публичной манифестации профессионально-нравственных норм, но и почти непроницаемы для общественного мнения. Блокируется насущная потребность в отработке механизма делегирования ответственности в процессе сложноорганизованной работы над проектом. Все это создает определенные трудности для инициирования процесса нравственного нормотворчества в сфере проектного труда.
Еще одним осложняющим моментом стала дивергенция поколений проектантов. Тем самым затруднен плавный обмен производственным, социальным и нравственным опытом между их возрастными когортами. В этих условиях активизация коллективной рефлексии представляет уже не только теоретический, но и прагматический интерес. Вместе с тем из бесед с экспертами становится ясно, что соображения корпоративной и коммерческой тайны в сочетании с резко возросшей нагрузкой на отдельного работника могут снизить эффективность как массовых мероприятий, так и привычных социологических методов. Да и авторитет проектантов в качестве экспертов оказался неоправданно заниженным. А ведь именно они способны стать независимыми и квалифицированными экспертами в оценке ситуации, сложившейся как в самом проектировании, так и в производственной деятельности.
При этом их экспертная позиция не может быть непосредственно редуцирована из жизненного опыта, понимания своего гражданского долга или же из общих требований законодательства. Она должна опираться на «дух профессии» и именно в нем черпать ориентиры избираемых экспертных стратегий. И поскольку культивирование социально - профессиональных норм проектирования происходит в отдельных коллективах, то многое зависит от степени их социальной зрелости, от направленности их общественного темперамента. Но многие проектные организации не готовы к подобного рода миссии. Такое положение помимо негативных общесоциальных последствий может отрицательно сказаться на атмосфере внутри коллективов, блокировать каналы их самопознания, а значит, осложнить квалификационный рост.
В заключение отметим, что пути формирования благоприятной профессионально-нравственной среды в области проектной деятельности почти очевидны. Тем не менее не лишне еще раз их озвучить. Это воссоздание условий, в которых апробируется реальное нормотворчество: профессиональное общение проектировщиков на отраслевом, межотраслевом и региональном уровнях: обмен опытом, нестандартные формы повышения квалификации и.т.д. Это формирование экспертно-консультативных структур, где помимо решения производственных задач так или иначе будет происходить накопление коллективного опыта проектирования, его естественный анализ и обобщение. Наконец, ощущается потребность в создании ассоциации проектных коллективов, по крайней мере на региональном уровне, с целью представления и защиты профессиональных интересов.
