Раздел III. Прикладные исследования

ментированны, логичны. Однако их подоплекой все равно оста­нется тонкое понимание экономической конъюнктуры и способ­ность к риску, обязанные интуиции, опыту и инсайдерской информации, а вовсе не логике и не научным исследованиям.

Поэтому ни бизнесмены, ни политики не могут быть однознач­но позиционированы в одну из групп нашей классификации. Они работают не в специализированном и локальном сообществе, а в многообразной и противоречивой внешнесоциальной среде, и единственно подходящая стратегия для них - это миграция между группой А и группой С(см. рис. 3), которая представляет собой худо­жественный дискурс. И политик, и бизнесмен не могут обойтись в своей речи и мышлении без творческого вдохновения, без особого индивидуального стиля, который не укладывается в унифицирован­ные стандарты. Постоянные переходы туда и обратно от полити­ко-экономического дискурса к дискурсу художественному и образу­ют тот язык, на котором разговаривают политики и бизнесмены.

Роли субъектов на этапах развития инвестиционной идеи

Ученые и инженеры, политики и предприниматели — вот две пары, дискурс которых обнаруживает существенное сходство. И вместе с тем их различия нельзя игнорировать; они становятся явными, когда мы от общих классификаций и типологий перехо­дим к рассмотрению деятельности этих четырех субъектов на раз­ных стадиях реализации инновационной идеи.

Возникновение и формулировка идеи

В этом процессе главная роль принадлежит ученому, который в рамках своей индивидуальной культурной лаборатории подвергает анализу все доступные ему ресурсы, совокупный познавательный контекст и вырабатывает то, что мы называем «первичным тек­стом»¹. Первичные тексты в нашем понимании связаны с процессом исследования, их смыслы индивидуальны и закрыты, интровертны, связи образов ассоциативны, стиль личностный, отражающий структуру индивидуального творческого процесса, «индивидуаль­ной культурной лаборатории». Во многом они напоминают «private

¹ См.: Касавин И. Т. Миграция. Креативность. Текст.

Глава 19. Субъекты инновационного процесса

417

language» в понимании Витгенштейна, их понятийная структура близка детскому мышлению (Выготский). И напротив, природа вторичных текстов определена задачами изложения, опубликова­ния; их смыслы общезначимы и открыты для понимания, экстра-вертны, связи логические, стиль общепринятый. Наш подход исхо­дит из известного разграничения контекстов открытия и обоснова­ния (Дж. Гершель, X. Рейхенбах), но не исчерпывается этим. В основе каждого типа текстов усматривается специфический тип опыта, соответственно динамический космополитический опыт и статический локальный опыт, включенные в особые типы обще­ния (креативное одиночество и креативная кооперация). Итак, возникновение и формулировка научной идеи первоначально предполагает выработку специфического языка, терминологии, метафор, аналогий, которые выражают личный опыт, непонятны коллегам и в принципе создаются не для понимания, а для самовы­ражения. В таком состоянии идея, как говорится, «бродит в голо­ве», «висит на кончике пера» и фиксируется в лучшем случае в дневнике в том виде, который и обеспечивает бесконечные истол­кования биографов и историков науки. В сущности ей еще пред­стоит обрести интерсубъективную знаковую форму, позволяющую включить ее в собственно коллективный научный дискурс. До сих пор ни инженеры, ни политики, ни бизнесмены, ни даже колле­ги-ученые не участвуют в работе первооткрывателя идеи.

Выдвижение и публикация идеи

Это начинается только тогда, когда ученый, проанализировав собственную систему обоснования и аргументации, пытается адаптировать ее к общепринятым стандартам, известным из учеб­ников и практики работы в научном сообществе. Он начинает соз­давать вторичный текст, предназначенный для понимания други­ми учеными и рассчитанный на их хотя бы частичное одобрение. Это значит, что в нем должна быть достигнута определенная мера новизны и общепринятости, идея должна опираться на уже из­вестные теории и факты, а обоснование должно строиться от из­вестного к неизвестному. В принципе для публикации достаточ­но, чтобы идея была просто правдоподобной и правильно оформ­ленной, в том числе и с помощью математических выкладок, т.е. обрела статус научной гипотезы; настоящее же обоснование тре-

418