- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания.......142
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе.......... 155
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы.....369
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса: коммуникационный
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета..............429
- •Глава 21. Философия и литература....................446
- •Глава 22. Кнехт и Дезиньори. Социокультурные роли человека
- •Глава 1. Критерии знания: собственно
- •Глава 1. Критерии знания: собственно энистемические или социальные?
- •Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные?
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные?
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные?
- •Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные? 29
- •Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные?
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 1. Критерии знания: собственно эпистемические или социальные? 33
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 2. Истина как проблема социальной энистемологии
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 2. Истина как проблема социальной эпистемологии
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей? о Прометее, Пигмалионе и прочих специалистах по сознанию
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей?
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности1
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности 77
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия 93
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 6. Коммуникация и творчество
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 6. Коммуникация и творчество
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 6. Коммуникация и творчество
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 6. Коммуникация и творчество
- •Глава 6. Коммуникация и творчество
- •Раздел 1, Категориальные сдвиги
- •Глава 6. Коммуникация и творчество 113
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 6. Коммуникация и творчество 115
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •1 См.: Блок а. Собр. Соч. В 8 т. Т. 6. М.; л., 1983. С. 168.
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 121
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 123
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 125
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 127
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 1 I)
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 131
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 133
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 135
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 137
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 139
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные проблемы 141
- •Глава 8. Пространство и время:
- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания
- •Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел 1, Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел 1. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе
- •Раздел I. Категориальные сдвиги
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории1
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Раздел 11, История познания: принципы и примеры
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Раздел II. История познания: принципы и примерь
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Раздел 11. История познания: принципы и примеры
- •Глава 10. Эпистемология и идея истории
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия1
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия 209
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия 213
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Раздел II, История познания: принципы и примеры
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Раздел II, История познания: принципы и примеры
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания1
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Раздел 11. История познания: принципы и примеры
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания 277
- •Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода. Истоки современного дискурс-анализа1
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы сопиокода
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы сопиокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Раздел 11 История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы сониокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Раздел 11. История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Раздел II. История познания: принципы и примеры
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода
- •Глава 15. Социальные институты
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование:
- •1 Журнальный вариант см.: Вопросы философии. 2010. № 4.
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел III Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии 343
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел 111 Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию и типологии
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания и междисциплинарные исследования1
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания
- •Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания
- •Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы1
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III, Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы 381
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы 385
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел 1п. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса: коммуникационный разрыв в условиях общества знания1
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Глава 19. Субъекты инновационного процесса
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета1
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета 431
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология за] грета 43 5
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета 443
- •Глава 20. Табу, мораль и эпистемология запрета
- •Глава 21. Философия и литература1
- •Глава 21. Философия и литература
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 21, Философия и литература 449
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 21. Философия и литература
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 21. Философия и литература
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 22. Кнехт и Дезиньори. Социокультурные роли человека интеллектуального труда1
- •Глава 22. Социокультурные роли человека интеллектуального труда
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 22. Социокультурные роли человека интеллектуального труда
- •Раздел III. Прикладные исхледования
- •Глава 22. Социокультурные роли человека интеллектуального труда
- •Раздел III. Прикладные исследования
- •Глава 22. Социокультурные роли человека интеллектуального труда
- •Раздел III. 11рикладные исследования
- •Глава 22. Социокультурные роли человека интеллектуального труда
- •Раздел 111. Прикладные исследования
- •Глава 22. Социокультурные роли человека интеллектуального труда
- •Раздел III Прикладные исследования
- •Глава 23. Всегда иной и прежний1. Об а. Никифорове
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23, Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 23. Всегда иной и прежний. Об а. Никифорове
- •Раздел IV. Полемика
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 24. Об одном ли предмете мы спорим? Спор с е.А. Мамчур
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 24. Об одном ли предмете мы спорим? Спор с е.А. Мамчур
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 24. Og одном ли предмете мы спорим? Спор с е.А. Мамчур
- •Раздел IV. I Толемика
- •Глава 24. Об одном ли предмете мы спорим? Спор с е.А. Мамчур
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 25. Человек или тело? к вопросу о природе носителя сознания1
- •Раздел IV, Полемика
- •Глава 25. Человек или тело? к вопросу о природе носителя сознания
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 25. Человек или тело? к вопросу о природе носителя сознания
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 26. Знание и социальность. О концепции м. Розова1
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 26. Знание и социальность. О концепции м. Розова
- •Глава 26. Знание и социальность. О концепции м. Розова
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 27. Субъект интерпретирующий: синтез когнитивных практик.
- •1 Опубликовано в кн.: Философия познания. К юбилею л.А. Микешиной. М., 2010.
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 27. Субъект интерпретирующий: синтез когнитивных практик
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 27. Субъект интерпретирующий: синтез когнитивных практик
- •Глава 27. Субъект интерпретирующий: синтез когнитивных практик
- •Глава 27. Субъект интерпретирующий: синтез когнитивных практик
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 28. Сознание у границ измеримости. О концепции в.Ф. Петренко1
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 28. Сознание у границ измеримости. О концепции в.Ф. Петренко 523
- •Глава 28. Сознание у границ измеримости. О концепции в.Ф. Петренко 525
- •Раздел IV. Полемика
- •1 Петренко в.Ф. Указ. Соч. С. 86.
- •Глава 28. Сознание у границ измеримости. О концепции в.Ф, Петренко 527
- •Раздел IV, Полемика
- •Глава 28. Сознание у границ измеримости. О концепции в.Ф. Петренко
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 29. Где кончается онтология
- •Раздел IV. Полемика
- •Глава 29. Где кончается онтология и пора обратиться к разуму
- •Раздел IV. Полемика
Раздел 111. Прикладные исследования
технического решения. Патентоспособность определяется как сумма признаков технического и художествен но-конструкторского решения, необходимых для признания его новизны и возможности промышленного применения.
Патентование предполагает также патентно-информационный поиск по уровню техники - это процесс выявления аналогов изобретения, полезной модели или промышленного образца и прототипа (наиболее близкого аналога) для определения соответствия изобретения, полезной модели или промышленного образца критерию охраноспособности «новизна». Далее в патентно-информационном поиске по изобретению выявляются отличительные признаки по сравнению с ближайшим аналогом и проводится анализ на соответствие изобретения критерию «изобретательский уровень». При этом проводится поиск по отличительным признакам, оцениваются их новизна и технические свойства. Эти и другие шаги в процессе патентования и поддержания патента требуют существенных инвестиций, и здесь альянс ученый-инженер должен быть расширен за счет привлечения иных субъектов.
Поиск инвестора
Генеральная задача в процессе превращения идеи в изобретение - поиск инвестора. Им может выступать государство в виде научных фондов, коммерческое предприятие любой формы собственности, частное лицо. В развитых странах существует система инновационно-инвестиционных организаций, способствующая реализации идей, имеющих рыночное значение. В России же, если не иметь в виду конструкторские бюро на предприятиях, которые работают по плану и не сталкиваются с такого рода проблемами, изобретатели, как правило, предоставлены самим себе и вынуждены искать и находить приватные контакты с предпринимателями и политиками для продвижения своих продуктов. Экономика нефтяной трубы", в принципе не нуждающаяся в инновациях, приводит к деградации науки и технологии, способствует вырождению или эмиграции творчески активного населения, враждебна экологическому взгляду на отношение человек-природа и в конечном счете способствует упадку нравственности и социальной апатии.
Создание фирмы
Еще один тип перехода в рамках схемы Дуглас характеризует создание новой социальной организации, призванной реализовать ин-
Глава 19. Субъекты инновационного процесса
421
вестиционную идею. Это частная коммерческая фирма. Здесь нужно вспомнить все то, что мы выше говорили по поводу социальных институтов и их рациональности как баланса экспансии и меры.
Процесс организации частной коммерческой фирмы, завершившийся успехом, — это такой сценарий развития социального института, когда некоторая исторически сложившаяся социальная общность (ученые, инженеры, предприниматели) в ходе своей рационализации, согласования интересов, нахождения баланса экспансии и меры приобретает черты искусственной организации, жестко регламентирующей поведение своих членов для эффективной работы. С этого момента процесс развития инновационной идеи существенно определяется инвестициями; вложенные средства диктуют направление, темп и ритм, в котором должна двигаться мысль.
Преобразование экспериментальной установки в технологию На этой основе становится возможным решение специальных технических задач, в частности переход от лаборатории к промышленному цеху. Экспериментальная установка, на которой можно было наблюдать некоторый эффект, должна быть преобразована в технологическую систему. Ее принципиальное отличие состоит в максимальных простоте, компактности и дешевизне конструкции, использовании готовых блоков, не требующих дополнительных изобретений, высокой надежности функционирования, эффективности, низкой энергоемкости и прочих экологических требованиях. Ученый ограничивает свое участие до консультативных функций, а главную роль играют инженер и предприниматель. Именно последний призван организовать маркетинговое исследование, которое обеспечит конкурентоспособность конкретной технологии и в итоге позволит превратить устройство в товар.
Кратко выделим этапы развертывания инновационной идеи, которые при необходимости могут быть прописаны более подробно. В уже упомянутом маркетинговом исследовании все выполняют свойственные им функции в ходе самостоятельных исследований рынка и при формулировке и экспертизе технического задания для профессионального маркетолога. Ученый оценивает конкурентоспособность и перспективность лежащих в основе теоретических положений, инженер проводит сравнение данного и аналогичных продуктов по их технологическому совершенству, пред-
422
