- •Урок 1. Повторение. Пишем письма
- •Сценарий урока
- •Урок 2. Повторяем фонетику и словообразование
- •Сценарий урока
- •Урок 3. Вспоминаем изученные орфограммы
- •Сценарий урока
- •Урок 4. Вспоминаем изученные орфограммы
- •Сценарий урока
- •Сценарий урока
- •Урок 4. Вспоминаем изученные орфограммы
- •Урок 6. Повторение. Пишем письма
- •Сценарий урока
- •Урок 7. Повторяем признаки имени существительного
- •Сценарий урока
- •Урок 8. Повторяем правописание окончаний имён существительных
- •Сценарий урока
- •Урок 9. Повторяем правописание окончаний имён существительных
- •(Словарный диктант 1)
- •Сценарий урока
- •Урок 10. Повторяем правописание окончаний имён существительных
- •Сценарий урока
- •Урок 11. Пишем письма
- •Сценарий урока
- •Урок 12. Морфологический разбор имени существительного
- •Сценарий урока
- •Урок 13. Морфологический разбор имени существительного
- •Сценарий урока
- •Урок 14. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных
- •Сценарий урока
- •Работа над ошибками
- •Урок 20. Морфологический разбор имени прилагательного
- •Сценарий урока
- •Урок 21. Контрольное списывание 1
- •Сценарий урока
- •Урок 22. Типы текста
- •Сценарий урока
- •Урок 23. Буквы о, ё после шипящих и ц
- •Сценарий урока
- •Урок 24. Повторяем орфограмму «мягкий знак на конце слов после шипящих»
- •Сценарий урока
- •Урок 25. Повторяем местоимение
- •Сценарий урока
- •Урок 26. Тест по теме «фонетика, словообразование, грамматические признаки изученных частей речи»
- •Сценарий урока
- •Вариант 1
- •Урок 27. Орфограммы приставок
- •Сценарий урока
- •Урок 28. Разделительный твёрдый знак и разделительный мягкий знак
- •Сценарий урока
- •Урок 29. Изложение
- •Сценарий урока
- •Урок 30. Разбор по членам предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 31. Синтаксический разбор предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 32. Синтаксический разбор предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 33. Контрольная работа 1
- •Сценарий урока
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Урок 34. Знаки препинания при однородных членах предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 35. Знаки препинания при однородных членах предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 36. Синтаксический разбор предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 37. Контрольный диктант 2
- •Сценарий урока
- •Урок 38. Работа над ошибками
- •Сценарий урока
- •Урок 39. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 40. Глагол как часть речи
- •Сценарий урока
- •Урок 41. Глагол как часть речи
- •Сценарий урока
- •Урок 42. Правописание приставок в глаголах
- •Сценарий урока
- •Урок 43. Правописание не с глаголами
- •Сценарий урока
- •Урок 44. Изложение. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 45. Вид глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 46. Начальная форма глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 47. Личные формы глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 48. Лицо и число глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 49. Контрольная работа 2
- •Сценарий урока
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Урок 50. Мягкий знак после шипящих в глаголах
- •Сценарий урока
- •Урок 51. Мягкий знак после шипящих в глаголах
- •Сценарий урока
- •Урок 52. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 53. Правописание –ться и -тся в глаголах
- •Сценарий урока
- •Урок 54. Правописание -ться и -тся в глаголах
- •Сценарий урока
- •Урок 55. Текст (словарный диктант 5)
- •Сценарий урока
- •Урок 56. Спряжение глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 57. Спряжение глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 58. Спряжение глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 59. Контрольный диктант 3
- •Сценарий урока
- •На тяге
- •Урок 60. Работа над ошибками. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 61. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 62. Правописание безударных окончаний глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 63. Правописание безударных окончаний глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 64. Правописание безударных окончаний глаголов (словарный диктант 6)
- •Сценарий урока
- •Урок 65. Правописание безударных окончаний глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 66. Контрольное списывание 2
- •Сценарий урока
- •Урок 67. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 68. Изложение
- •Сценарий урока
- •Урок 69. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 70. Промежуточная диагностика 2
- •Сценарий урока
- •Урок 71. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 72. Контрольный диктант 4
- •Сценарий урока
- •Вечером в лесу
- •Урок 73. Работа над ошибками
- •Сценарий урока
- •Урок 74. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 75. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 76. Настоящее время глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 77. Правописание суффиксов глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 78. Прошедшее время глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 79. Прошедшее время глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 80. Изложение
- •Сценарий урока
- •Урок 81. Правописание суффиксов глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 82. Будущее время глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 83. Правописание суффиксов глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 84. Изменение глаголов по временам
- •Сценарий урока
- •Урок 85. Контрольная работа 3
- •Сценарий урока
- •Урок 86. Изложение с элементами сочинения
- •Сценарий урока
- •Урок 87. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение
- •Сценарий урока
- •Урок 88. Условное наклонение глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 89. Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени
- •Сценарий урока
- •Урок 90. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 91. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 92. Наклонение глагола. Повелительное наклонение
- •Сценарий урока
- •Урок 93. Повелительное наклонение глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 94. Словообразование глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 95. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 96. Глагол в предложении
- •Сценарий урока
- •Урок 97. Глагол в предложении
- •Сценарий урока
- •Урок 98. Правописание глаголов
- •Урок 99. Правописание глаголов
- •Сценарий урока
- •Урок 100. Контрольный диктант 5
- •Сценарий урока
- •Живой подарок
- •Урок 101. Работа над ошибками. Работаем с текстом
- •Сценарий урока
- •Урок 102. Морфологический разбор глагола
- •Сценарий урока
- •Урок 103. Повторение (проверь себя)
- •Сценарий урока
- •Урок 104. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 105. Наречие как часть речи
- •Сценарий урока
- •Урок 106. Связь наречия с другими частями речи
- •Сценарий урока
- •Урок 107. Связь наречия с другими частями речи
- •Сценарий урока
- •Урок 108. Как образуются наречия
- •Сценарий урока
- •Урок 109. Правописание гласных на конце наречий
- •Сценарий урока
- •Урок 110. Правописание гласных на конце наречий
- •Сценарий урока
- •Урок 111. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 112. Контрольное списывание 3
- •Сценарий урока
- •Урок 113. Морфологический разбор наречий
- •Сценарий урока
- •Урок 114. Мягкий знак на конце наречий после шипящих
- •Сценарий урока
- •Урок 115. Изложение
- •Сценарий урока
- •Подкормка и охрана зимующих птиц
- •Урок 116. Мягкий знак на конце слов после шипящих
- •Сценарий урока
- •Урок 117. Мягкий знак на конце слов после шипящих
- •Сценарий урока
- •Урок 118. Контрольная работа 4
- •Сценарий урока
- •Урок 119. Работа над ошибками
- •Сценарий урока
- •Урок 120. Работаем с текстом
- •Сценарий урока
- •Урок 121. Контрольный диктант 6
- •Сценарий урока
- •Урок 122. Работа над ошибками. Имя числительное
- •Сценарий урока
- •Урок 123. Имя числительное
- •Сценарий урока
- •Урок 124. Работаем с текстом
- •Сценарий урока
- •Урок 125. Изменение имён числительных
- •Сценарий урока
- •Урок 126. Слитное и раздельное написание числительных
- •Сценарий урока
- •Урок 127. Правописание мягкого знака в именах числительных
- •Сценарий урока
- •Урок 128. Правописание числительных
- •Сценарий урока
- •Урок 129. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 130. Повторяем правила правописания мягкого знака в словах
- •Сценарий урока
- •Урок 131. Диагностическая работа 3
- •Сценарий урока
- •Урок 132. Связь слов в предложении. Словосочетание
- •Сценарий урока
- •Урок 133. Словосочетание
- •Сценарий урока
- •Урок 134. Слово. Словосочетание. Предложение
- •Сценарий урока
- •Урок 135. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 136. Правописание слов в словосочетаниях
- •Сценарий урока
- •Урок 137. Связь слов в словосочетании. Согласование
- •Сценарий урока
- •Урок 138. Правописание слов в словосочетаниях
- •Сценарий урока
- •Урок 139. Связь слов в словосочетании. Управление
- •Сценарий урока
- •Урок 140. Правописание слов в словосочетаниях
- •Сценарий урока
- •Урок 141. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 142. Связь слов в словосочетании. Примыкание
- •Сценарий урока
- •Урок 143. Правописание слов в словосочетаниях
- •Сценарий урока
- •Урок 144. Контрольный диктант 7
- •Сценарий урока
- •Золотой дождь
- •Урок 145. Работа над ошибками
- •Сценарий урока
- •Урок 146. Контрольная работа 5
- •Сценарий урока
- •Урок 147. Работа над ошибками
- •Сценарий урока
- •Урок 148. Словосочетание в предложении
- •Сценарий урока
- •Урок 149. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 150. Сложное предложение
- •Сценарий урока
- •Урок 151. Контрольное списывание 4
- •Сценарий урока
- •Береги эту красоту
- •Урок 152. Как связаны части сложносочинённого предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 153. Знаки препинания в сложном предложении
- •Сценарий урока
- •Урок 154. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 155. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 156. Как связаны части сложноподчинённого предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 157. Сложносочинённое и сложноподчинённое предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 158. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 159. Итоговая контрольная работа 6
- •Сценарий урока
- •О дельфинах
- •Урок 160. Работа над ошибками. Сложное предложение
- •Сценарий урока
- •Урок 161. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 162. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 163. Учимся ставить запятые между частями сложного предложения
- •Сценарий урока
- •Урок 164. Контрольный диктант 8
- •Сценарий урока
- •Цветочные часы
- •Урок 165. Работа над ошибками
- •Сценарий урока
- •Урок 166. Текст
- •Сценарий урока
- •Урок 167. Итоговое изложение
- •Сценарий урока
- •Дружба зверей
- •Урок 168. Повторение (словарный диктант 11)
- •Сценарий урока
- •Урок 169. Повторение
- •Сценарий урока
- •Урок 170. Повторение
- •Сценарий урока
Вариант 1
1. Укажите, какая буква названа правильно: 1) т – тэ; 3) с – се; 2) к – ке; 4) х – эх. 2. Найдите звонкий согласный звук: 1) [ш]; 3) [ц]; 2) [ж]; 4) [п]. 3. Укажите, в каком слове есть твердый согласный звук: 1) лень; 3) цель; 2) чаща; 4) зелень. 4. Найдите однокоренные слова к слову гора: 1) горе; 3) горько; 2) горный; 4) горемыка. 5. Укажите слово с буквой и в корне: 1) заскр_пел; 3) в_черний; 2) з_леный; 4) прил_тел. 6. Укажите, в каких словах есть непроизносимый согласный т: 1) прекрас_ный; 3) ужас_ный; 2) небес_ный; 4) радос_ный. 7. Найдите слово с буквой о в корне: 1) к_пуста; 3) в_кзал; 2) п_льто; 4) к_ртофель. 8. Укажите слово с приставкой: 1) полевой; 3) помнить; 2) поход; 4) покой. 9. Найдите слово с буквой а в приставке: 1) р_ссказ; 3) п_пить; 2) п_дводный; 4) д_писать. 10. Укажите, какое слово надо писать раздельно: 1) (по)ход; 3) (за)нес; 2) (со)свистом; 4) (по)плыл. 11. Найдите слово с разделительным ъ: 1) обез__яна; 3) б__ют; 2) лист__я; 4) об__явление. 12. Укажите, в каком слове верно выделено окончание: 1) лесна-я; 3) пост-оит; 2) строи-шь; 4) роял-ем. |
13.
Найдите слово, соответствующее схеме:
1) выносила; 3) сбежит; 2) прибрежный; 4) вылет. 14. Укажите, какое из данных слов является именем существительным: 1) сегодня; 3) лучше; 2) побег; 4) мечтал. 15. Найдите личное местоимение: 1) наш; 3) этот; 2) мое; 4) я. 16. Укажите существительное 1-го склонения: 1) на мосту; 3) во дворе; 2) в печке; 4) днем. 17. Найдите существительное 3-го склонения: 1) олень; 3) дверь; 2) пень; 4) писатель. 18. Укажите, в окончании какого слова пишется е: 1) в трамва__; 3) у опушк__; 2) на скорост__; 4) на площад__. 19. В каком предложении выделенное слово стоит в именительном падеже? 1) Незабудки похожи на голубое небо. 2) Все лето цветут одуванчики. 3) Мальчик погнал мяч по дорожке. 4) По небу летят журавли. 20. Укажите, в окончании какого прилагательного пишется е: 1) син__ю ленту; 3) с младш__м братом; 2) о свеж__й зелени; 4) горяч__м молоком. 21. Найдите слово, которое надо писать раздельно: 1) (к)нему; 3) (от)вет; 2) (от)бил; 4) (от)летел. 22. Найдите качественное прилагательное: 1) высокий; 3) книжный; 2) бабушкин; 4) кухонный. 23. Укажите, какая форма прилагательного называется начальной: 1) именительный падеж; 2) именительный падеж, единственное число; 3) единственное число, мужской род; 4) именительный падеж, мужской род. |
