Глава 30. Порядок и условия исполнения наказания в вк

с амодеятельных организаций осуществляет заместитель начальника ко­лонии по воспитательной работе. Старшие воспитатели направляют ра­боту членов самодеятельных организаций, оказывают им необходимую методическую помощь, осуществляют систематический контроль за ме­тодами работы, участвуют в заседаниях совета коллектива отряда, обес­печивают принятие правильных решений, организуют и проводят учебу актива. Психологи осуществляют консультативную помощь админист­рации в подборе актива, распределении обязанностей, а также психоло­гическую поддержку осужденных, являющихся членами самодеятель­ных организаций.

В решении задач нравственного воспитания осужденных особая роль принадлежит церкви. Участие представителей религии в воспитании спо­собствует созданию в колонии благоприятных условий для утверждения в сознании осужденных идеалов добра, снятия психоэмоционального напряжения, оздоровления морального климата. Участие церкви в нрав­ственном воспитании осужденных строится на основе принципа инди­видуального подхода к личности. Привлечение осужденных к меропри­ятиям, проводимым священнослужителями, осуществляется строго с учетом желания и интересов подростков, исключительно на доброволь­ной основе.

Привлекая священнослужителей к работе с осужденными, админис­трация ВК предварительно знакомится с тем, какое религиозное течение они представляют, какие преследуют интересы, имеют ли официальный статус. В настоящее время в большинстве ВК действует комната для от­правления религиозных обрядов, регулярно проводятся еженедельные встречи священнослужителей с осужденными.

Одна из основных форм воспитательной работы с осужденными -индивидуальная работа. Она проводится на основе изучения личности каждого осужденного с учетом характера, возраста, образования, про­фессии и других его особенностей, причин, условий, обстоятельств и общественной опасности совершенного им преступления. Индивиду­альный подход к конкретной личности осужденного предполагает раз-Деление процесса организации индивидуальной работы по его исправ­лению на три периода: 1) изучение осужденного и его адаптация к усло­виям лишения свободы в исправительном учреждении; 2) воспитательное воздействие на осужденного; 3) подготовка к освобождению, адаптация к условиям жизни на свободе и закрепление результатов исправительно­го воздействия после освобождения от отбывания наказания.

Общественно полезный труд. Все осужденные, отбывающие наказа­ние в воспитательных колониях и не обучающиеся в профессиональных Училищах, привлекаются к труду с учетом их способностей и, по воз-

379

Уголовно-исполнительное право

м ожности, специальности. На них распространяется обязанность трудить­ся в местах и на работах, определяемых администрацией исправитель­ных учреждений (ст. 103 УИК РФ). Администрация предприятия (ра­ботодатель) при назначении несовершеннолетнего осужденного на ра­боту вступает с ним в трудовые отношения и нормативно закрепляет их приказом. В данном случае возникают существенные противоречия уго­ловно-исполнительного законодательства с трудовым, которое в ст. 63 ТК РФ «Возраст, с которого допускается заключение трудового догово­ра» определяет, что заключение трудового договора допускается с лица­ми, достигшими возраста 16 лет, и в некоторых случаях, как исключе­ние, с лицами, достигшими возраста 15 лет. Трудовой договор с лицами, достигшими возраста 14 лет, заключается при обязательном согласии одного из родителей (опекуна, попечителя), органа опеки и попечи­тельства и только для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда здоровью и не нарушающего процесса обучения несовершеннолетних.

Специфика труда несовершеннолетних осужденных такова, что он регулируется напрямую нормами трудового законодательства. Ограни­чения, которые установлены гл. 14 УИК РФ, распространяются только на взрослых осужденных. Труд несовершеннолетних должен организо­вываться лишь на добровольной основе. При организации этого процес­са следует учитывать то обстоятельство, что около половины воспитан­ников не имеют трудовых навыков, некоторые из них работали до осуж­дения, но непродолжительное время.

Воспитанники работают на собственном производстве (на территории колонии) с соблюдением правил охраны труда и техники безопасности, установленных законодательством. При этом продолжительность рабоче­го дня осужденных, а также предоставление им еженедельных дней отды­ха определяются на общих основаниях в соответствии с законодательством

о труде.

Продолжительность ежедневного рабочего времени в воспитательных колониях устанавливается: для работников в возрасте от 14 до 16 лет -не более 5 часов, от 16 до 18 лет - не более 7 часов; учащихся общеобра­зовательных учреждений, образовательных учреждений начального и j среднего профессионального образования, совмещающих в течение учеб-; ного года учебу с работой, в возрасте от 14 до 16 лет - 2,5 часа, от 16 до j 18 лет - 3,5 часа (ст. 94 ТК РФ). Запрещается привлечение несовершен­нолетних осужденных к работам: в ночное время (ст. 96 ТК РФ), с тяже­лыми или вредными условиями труда⁶.

Труд несовершеннолетних осужденных оплачивается в соответствий с его количеством и качеством по общеустановленным для России нор-

380