§ 3. Уважение прав и свобод

других лиц

Это важнейшее условие свободы, ее необходимое ограниче-

ние и фундаментальный принцип правопорядка. Часть 3 ст. 17 Конституции устанавливает, что осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц.

Уважение к чужим правам требует развитого правосозна-

ния и сдерживающих нравственных начал в человеке, особен- но когда права другого лица оказываются препятствием к осу- ществлению собственных желаний, даже законных. Эгоисти- ческая реализация своих прав за счет прав других является одновременным нарушением норм как права, так и морали, это путь к конфликтам между людьми и утверждению цар- ства права сильных. Конституция предлагает единственно возможный путь избежать этого — закрепляемая ею обязан- ность вводит человеческие страсти и амбиции в русло созна- тельной саморегуляции и разумного баланса собственных и чужих прав.

Глава 15. Конституционные обязанности человека и гражданина 291

§ 4. Забота о детях

и нетрудоспособных родителях

В ч. 2 и 3 ст. 38 Конституции закреплены две конституци-

онные обязанности граждан. Во-первых, родители обязаны заботиться о детях, их воспитании. Во-вторых, трудоспособ- ные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудо- способных родителях. Эти обязанности граждан отражают личную ответственность каждого человека за судьбу своих родителей и детей, когда они уже или еще не в состоянии обеспечить свои жизненные потребности. Наряду с правовым закреплением высокоморального содержания этих конститу- ционных предписаний государством предусмотрены соответ- ствующие обязанности граждан, в частности материальное обеспечение. Гражданское и семейное законодательство регла- ментирует правоотношения, вытекающие из рассматривае- мых конституционных обязанностей, обеспечивая охрану со- ответствующих им прав.

§ 5. Получение основного общего образования

Конституция возлагает на каждого гражданина обязан-

ность получить основное общее образование, а на родителей или лиц, их заменяющих, — обязанность обеспечить получе- ние детьми этого образования (ч. 4 ст. 43). Естественно, дети не могут нести ответственность за нарушение этой обязанно- сти, трудно также представить себе, какова может быть их ответственность в зрелом возрасте, тем более что требование обязанности основного общего образования сохраняет силу до достижения подростком 15 лет. Единственным последствием для необразованного человека является невозможность по- ступления без аттестата зрелости в высшее учебное заведение и занятия ряда должностей.

Установление обязанности родителей носит более конкрет-

ный характер, но и здесь нарушение обязанности, к сожале- нию, не влечет какой-либо ответственности. Следовательно, правовой смысл данных обязанностей невелик, он сводится к разумному напоминанию людям о необходимости получения их детьми основного общего образования, без чего их жизнен- ная адаптация окажется затрудненной.

292 Раздел IV. Права и свободы человека и гражданина

§ 6. Забота о памятниках истории и культуры

Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и

культурного наследия, беречь памятники истории и культу- ры (ч. 3 ст. 44 Конституции). Ясно, что данная обязанность не может лежать только на государстве, к тому же многие культурные ценности находятся в частной собственности у граждан. Отношения в этой области регулируют Основы зако- нодательства Российской Федерации о культуре, Закон РСФСР об охране и использовании памятников истории и культуры (в редакции 25 июня 2002 г.). Указом Президента РФ от 20 февраля 1995 г. утвержден Перечень объектов исто- рического и культурного наследия федерального (общерос- сийского) значения, включающий такие объекты всех регио- нов страны.

Данная конституционная обязанность направлена на со-

хранение материальных и духовных ценностей многонацио- нального народа России, развитие его культуры.